別再對孩子說壞人是大灰狼和陌生人了,王子和熟人可能更危險!

2021-01-06   白糖媽媽一起玩

原標題:別再對孩子說壞人是大灰狼和陌生人了,王子和熟人可能更危險!

文:白糖媽媽一起玩(白糖媽原創)

前兩天無意中點開一個給孩子聽的兒童故事,裡面各種各樣的配音惟妙惟肖。

其中有一個聲音特別刺耳,一聽就能感覺到,那樣怪聲怪氣說話的,一定是這個故事當中的負面角色。

壞人就應該兇狠狡詐,壞人就應該怪聲怪氣地說話,壞人就應該長著大灰狼的醜陋模樣……

這是我們在孩子面前,無意識地對壞人進行的臉譜化

事實上這樣對壞人的臉譜化,對孩子來說是有一定危險的。

它可能會讓孩子降低對壞人的警覺性。

當一個人看起來文質彬彬、知書達理、相貌堂堂,孩子可能會相信他是個好人,從而放鬆對他的警惕。

甚至在這樣儀表堂堂的人做出壞事的時候,孩子還可能會感到困惑——他看起來不是壞人,難道是我的感覺錯了嗎?或者是我做錯了什麼,他才會這樣對我的?

記得去年看到一則新聞,韓國的一個住宅監控拍到了一則讓人後怕的尾隨事件。

一名年輕男子尾隨一女子進入住宅樓,在女子開門進屋的一剎那,準備推門入室。

幸好女子進門關門的動作足夠快,只差0.1秒,慘案就可能發生。

而這名男子在推門失敗之後,在門外徘徊了很長時間,試圖用其他工具開門入室。

這是一起明顯的入室強姦未遂。

但更讓我後怕的是在這個監控視頻下面出現的某些評論。

有人說,這個男子的形象和氣質看起來都挺不錯的,不像是個壞人。

有人說,這個男的打扮這麼好,長得這麼帥,應該不會做壞事,是這個女性不檢點不注意。

雖然這只是一部分聲音,但卻讓我們看到了人們的一個普遍認知:壞人就應該長著大灰狼的模樣。

然而,一個個事實和事件,都在反覆告訴我們,壞人常常長著王子的模樣,甚至可能是我們所熟悉和仰慕的人。

前段時間,被精神控制導致腦死亡的北大女生包麗走了。

然而害她的那個牟林翰卻依然逍遙。

現在我們都知道他是精神控制的渣男。可是在這個事件發生之前,誰能看得出來呢?

北大學生會主席,辯論社社長,支教,保研……怎麼看怎麼是小女生所仰慕的學長的樣子。

然而,逼包麗自殺、要求她做絕育手術並把輸卵管切下來給他保存……讓人驚悚的惡行,就是那光鮮亮麗之下包裹著的獠牙。

還有長期誘姦林奕含最終害她自殺的那個狼師陳國星,文學名師,溫文爾雅,才華橫溢,他的臉上沒有寫著「色狼」和「變態」,他用著一副好皮囊和好文筆作最大的惡。

所以,別再告訴我們的孩子,壞人長著大灰狼的模樣,壞人兇狠歹毒,壞人怪裡怪氣、惡言惡語。

別再用無意識的方式,明里暗裡向我們的孩子灌輸這樣的觀念。

請告訴我們的孩子,這個世界有陽光也有黑影,壞人可能看起來很普通,也可能看起來像王子。

壞人可能講著世界上最優美的語言,卻做出世界上最骯髒的事情。

壞人沒有臉譜,請對所有人都保有警惕之心。

我們常常對孩子說「不要和陌生人說話」,卻忘了告訴孩子,熟人也並不可靠。

事實上,這個世界上很多的惡行,發生在熟人之間。

鮑毓明事件發生之後,有個女孩在微博上講述了她小時候被表哥性侵的事。

在她懵懵懂懂的7歲,被表哥以做遊戲為名進行多次侵犯。

在她12歲逐漸懂事之後,意識到發生了什麼之後,她採取了讓現在的自己都感到驚訝的舉動:不是遠離那個表哥,而是對他產生了奇怪的親近感,甚至故意與他有肢體接觸,鑽他的被窩。

這樣的行為,有點類似於林奕含在《房思琪的初戀樂園》里所寫的:

「想了這幾天,我想出唯一的解決之道了,我不能只喜歡老師,我要愛上他。你愛的人要對你做什麼都可以,不是嗎?思想是一種多麼偉大的東西!我是從前的我的贗品。我要愛老師,否則我太痛苦了。」

在那條微博下,有無數女生以及部分男生,告訴大家自己曾經被熟人性侵或者猥褻的往事。

這些熟人里,有堂哥、表哥、親戚長輩、老師、鄰居、養父。更有甚至,來自父親、祖父。

這些傷害給他們帶來的痛苦和影響,需要用多年的努力去克服。

這些讓人觸目驚心的暗黑秘密,讓我們明白,也許我們沒告訴孩子熟人也危險,是因為很多大人自己都沒有意識到這一點。

很多大人在走親戚時,安排女孩和堂表哥晚上睡一間房,覺得都是孩子沒關係,殊不知一不小心就把孩子置於危險的境地。

比起陌生人之間的侵害,熟人間的侵害更可怕的地方在於,其中牽扯了太多親情和關係,導致孩子可能不敢把受到的傷害說出來,或者說出來之後父母不好意思與對方撕破臉,於是對孩子來說無異於二次傷害。

寫到這裡,我看到了一則更讓人難過的新聞。

4月14日,安徽省郎溪縣發生一起13歲男孩殺害10歲女孩並拋屍的惡性犯罪事件。

而據荔枝新聞查證,多位村民證實,被害人與嫌疑人是堂兄妹。

我們不希望孩子生活得戰戰兢兢,不想讓孩子對任何人都缺乏信任,不想讓孩子享受不了親情和友情。

可是,我們自己首先要明白,並在日常中滲透給孩子,不是所有親戚和熟人,都值得信任。

有時候我會問小白糖,

你覺得壞人長什麼樣呢?是不是都是看起來很兇?

小白糖思考。

我說,壞人可能看起來很兇,也可能看起來普普通通,和平常人一樣,也可能看起來很好看、很厲害的樣子。

我又問她,壞人是不是都是陌生人?

小白糖繼續思考。

我說,壞人也可能是認識的人。你還記得《不要隨便摸我》那本書里,騙小女孩去家裡看小貓、其實要觸碰她私密部位的那個壞人,就是認識的鄰居叔叔嗎?

小白糖點點頭。

有時我會和她談論私密部位的事。我問她,你的私密部位,媽媽可以亂摸嗎?

小白糖說,不行!

我說,這是你的身體,是屬於你自己的,連爸爸媽媽都不能隨便亂碰,別人更不行。

如果小白糖和其他小哥哥玩耍,我會要求他們不能關門,最好在大人眼皮底下一起玩。

對於老師的話要不要聽,我給她的意見是,老師也是人,也可能犯錯。所以,老師的話,正確的我們要聽,要遵守。錯誤的觀點,我們也要學會發現。

給孩子獨立思考和判斷的權利,而不要盲目服從權威。

那麼多的教師猥褻學生事件,都在告訴我們,別對孩子說,一定要聽老師的話。

可以和孩子談論一些適合他們年齡和認知的社會新聞。不要去渲染驚悚的部分,主要是談論主動求助的行為方式,以及壞人會受到的懲罰。

我們當然要讓孩子對所有人都保持警惕之心,包括對熟人,包括對尊重甚至崇拜的師長,包括儀表堂堂的王子一般的人。

但僅僅告訴幼小的他們還遠遠不夠。

我們更應該做的是盡好監護的職責,看好我們的孩子,不要創造機會讓孩子與熟人單獨相處,不要把自己的孩子置於危險的境地。

我們還應該對孩子進行性教育,讓孩子明白自己的身體邊界,也明白是否有侵害正在發生,從而有機會制止侵害的繼續發生。

我們應該站在孩子身後,給他們最有力的支持和深深的信任。

不要對任何傷害輕描淡寫,不要說他可能不是故意的,不要說為什麼他不傷害別人卻只傷害你。

做孩子的邊界。直到他們長大到學會守護自己的邊界。

做孩子最穩固的靠山和最有力的臂膀。

請一定告訴孩子:

壞人可能長著王子的模樣,可能還是你熟悉甚至仰慕的人。

不管他是誰,不管他有多厲害,不管他和爸爸媽媽的關係如何,不管你原本對他有怎樣的信任和仰慕。

只要他做了讓你不舒服、不情願的事,請記住,那是他的錯誤,不是你的。

遠離他,告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽會保護你。

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