近日，華為心聲社區出現一篇奇文《任何對「衡中模式」的鼓吹都將被釘在歷史的恥辱柱上》，架起大炮對任正非展開炮轟，有人說是深度好文，有人說是碰瓷、蹭熱點、譁眾取寵，到底如何，我們一起分析下。
2019年10月9日，任正非簽發了一封華為總裁辦電子郵件「《<中國機長>觀後感》網友跟帖」，裡面有一段任正非的按語：我們最好的方式是做好自己的事，我們要學習衡水中學，我們改變不了環境，我們可以改變適應這種環境的勝利辦法。 我們要堅持以客戶為中心的價值觀不能動搖，不要過度消費國內客戶及民眾對我們的同情與支持，只能以更優質的服務報答他們。
而在兩個多月前任正非還有個《鋼鐵是怎麼煉成的》的講話，其中也提到了衡水中學：
「CBG（華為消費者業務）是接入系統，靈活機動，多樣化的接入，西方不亮東方亮，不需要面面俱到。要像衡水中學一樣，我們改變不了外界環境，我們可以改變適應外部環境的勝利方式。」
其中不乏對「衡水模式」的讚揚，於是引發了衡水中學所在的河北省一位高中老師的反對，他的觀點是：「適應環境的方式有很多種，不過我們卻不能採用衡水中學這一種。因為他們並非在適應環境，而是在破壞環境。」
下面引用這位老師的幾個主要觀點：
1、河北的每一個孩子，都在應試教育的重壓下呻吟！
此老師認為「衡水模式」不符合教育規律——人，首先是人，這就意味著如果我們不以人道的方式對待現在的孩子將來的成人，反而打著「為你們好「的方式摧殘他們，那恐怕就太偽善了！
2、衡水中學以「應試教育「起家，秉承「軍事化管理」的理念，在當地素有「衡水市第二監獄」的「美名」。而且衡水模式正在嚮往輸出：
衡水中學、「衡中模式」近年來通過多種方式擴大招生，大建超級中學，並通過「聯合辦學」等方式輸出「經驗」大有「走出河北，邁向全國」之勢，所到之處，學生教師戰戰兢兢風聲鶴唳，一片哀鳴。
3、衡水模式對孩子缺乏「足夠的愛與尊重」。
教育的對象是孩子，我們成人擔負著告訴孩子未來世界真面目的責任，即使現實再殘酷，在孩子真正面對社會之前，也要先積累足夠的勇氣，而這勇氣的獲得卻不能通過偽善矯情的「培養」，表面重視的「選拔」和從內到外的「挑剔」來賦予！而必須通過足夠的愛與尊重來賦予！
怎麼說呢，我覺得此老師太過偏頗了，有上綱上線的嫌疑。我們不是教育工作者，但客觀描述、分析問題應該是成年人的基本素養。「呻吟、摧殘、戰戰兢兢、風聲鶴唳」這樣的情緒化的誇張，實在沒有說服力。
如果對孩子確實不好，那麼衡水中學的「罪證」在哪裡呢？如果孩子不靠「衡水模式」拼搏前途，那他們的出路又在哪裡呢？還有，怎麼給孩子「足夠的愛和尊重」？
從一個家長的角度來說，父母與孩子都是在努力，優質的教育資源就那麼多，孩子需要努力爭取，而家長需要為孩子的前途付出很大的經濟成本，事有輕重緩急，對一個家庭來說，孩子的前途是第一目標，而「足夠的愛和尊重」太不現實——話說，為孩子的未來做墊腳石、打前站不正是對孩子最深沉的愛和尊重嗎？
「衡中模式」的開創者曾表示衡水提倡「簡單、純潔、高尚」，讓孩子為志向而奮鬥，衡水中學的紀律性和時間高效性是非常強的，因此孩子的壓力必然很大，但是在現階段，除了這麼做之外，還有什麼更好的辦法？
很多人都在發泄對應試教育是制度缺陷的憤怒和不滿，可應該怎麼解決對孩子的教育更好，這才是我們應該考慮、行動的著力點。
「我們公司的戰略預備隊都在學習衡水中學的精神。他們改變不了教育制度，就要適應教育制度……我們公司也改變不了社會環境，也改變不了大世界，也改變不了美國，我們就要向衡水中學學習，建立適應社會的方式，我們也跑步。」「很多人不認可衡水中學的教學模式，但怎麼就不允許人家應對呢？衡水中學至少把孩子們的意志提升起來了。」
何況，任正非只是提出學習衡水中學的精神，奮鬥的精神有什麼錯呢，這位老師恐怕是搞錯了「炮轟」的目標。
如果說上面針對「衡水模式」還算是探討的話，那麼下面這個對任正非批評就有點不知所謂了。
我記得一次任先生接受央視採訪時提到，「海思的員工回家被老婆表揚。老婆出去買很多包，回來問他們好不好看，不就是表揚他們嗎？他們不掙那麼多錢，老婆拿什麼去買包？」！這真是滑天下之大稽！難道男人掙錢就是為了讓老婆買包的嗎？買包可以買來男人、女人的幸福和國家民族的未來嗎？在這個問題上，任先生的戰略眼光哪裡去了嗎？
看到這段我不禁笑出聲來，這位老師大概不是教語文的，不然怎麼會不懂「買包」只是泛指，含義是男人必須擔負的養家餬口、讓家庭幸福的責任呢？
買包當然不能擔負男人女人的幸福和國家民族的未來，但您也要搞清楚，兩者根本沒有畫上等號啊。
男人應該以讓女人幸福為榮，買包只是形式，女人要是不喜歡買包，喜歡買化妝品也是可以的，難道這也是「罪證」？
每個人都有追求生活保障和生活質量的權利，對美好的生活的嚮往是偉大的動力。任正非所說其實是指員工通過奮鬥獲得幸福的享受，這是天經地義的——老師賺錢不給老婆花，不用在家庭幸福的建設上，那錢要花在哪裡才算是幸福？把這麼簡單的一件事扯到戰略眼光上，才是滑天下之大稽。
有付出才有回報，天上不會掉餡餅，這是最淺顯不過的道理。
任正非對衡水中學的發聲沒有令我深感不安，這位老師的「嗆聲」才讓人不安，如果眼睛只盯著「錢」上面，心態無疑是狹隘的，扭曲的——你怎麼知道華為員工只有掙錢、沒有娛樂方式、尊嚴和幸福呢，他們對理想的追求，對事業的奮鬥，難道不是一種高尚而光榮的人生境界嗎？
一個偉大的企業必然是有使命驅動的，喬布斯的蘋果是，任正非的華為也是。
最後，批判不是目的，解決問題才是。任正非所言並沒有誤導教育，更沒有害了孩子，這位老師的問題是想得太多而思考太少。
任何對「衡中模式」的鼓吹都將被釘在歷史的恥辱柱上。
這句話太嚴重了，真的應該謹言慎行才是，不過，「我不同意你的觀點，但誓死捍衛你說話的權利」，畢竟這是個多元化的世界。
#2019生機大會#