你在小紅書看了我寫的一篇文章《INTP容易變成廢物嗎？》，覺得自己是四類INTP中的一類，主導NT、次級SF、抗壓SF，為了確認自己的類型，你做了六十四型MBTI性格測試，結果卻是主導SF、次級ST、抗壓ST，或許你覺得兩種類型都像你，為此很糾結，希望得到正解。

類型的描述是通過語言符號呈現的，語言符號本身是功能性的，比如，你到超市跟導購員說，你想買個茶杯，導購員就會引導你到茶杯櫃架，挑選你想要的茶杯，是大的茶杯還是小的茶杯，是什麼顏色的茶杯，是什麼形狀的茶杯，一旦你找到了自己要的，一個願買一個願賣，這筆交易就完成，在這個過程中語言符號發揮了功能的橋樑作用。對性格的描述，語言符號的含義更寬泛一些，不是買賣交易中語言的特指，而是泛指，這就需要你理解語言符號的隱藏信息，也就是說，在泛指中識別特指，你才能在表面相似的語言描述中，識別哪種性格類型的描述是符合你的。判斷哪種類型是你的依據非常簡單，你會發出「啊」的聲音。

首先，說一下你的主導性格是NT還是SF，主導性格是人的初始性格，識別主導性格最有效的方法是回憶童年的經歷和偏好，那時的你喜歡手工，畫畫，書法，扮演醫生售票員，模擬做菜做蛋糕，這一點與SF相符，SF相對好靜、慢節律、形象思維，喜歡玩伴、追求人際和諧；若是NT，你會喜歡兵器、戶外競爭活動、扮演領導、控制玩伴、傾向於人際衝突，NT相對好動，快節律、大邏輯、自我主導。SF是邀請朋友到家裡玩，NT是朋友必須到家裡玩，若朋友把你媽在外打工留給你和弟弟的零花錢偷掉了，SF不會挑明，只會感覺與這類朋友相處沒有安全感，會慢慢疏遠；若你是NT，發現朋友中有小偷，不僅會把錢要回來，而且會打朋友。

其次，說一下你的次級性格是SF還是ST，次級性格需要記憶小學和初中階段。你確定和一個人關係好，特別容易吃醋，是你次級性格ST的表現，如果說你的主導性格SF有親密動機需求，有利他傾向和包容心，你的次級性格有點眼睛裡容不得沙子，有利己傾向和不滿，他人與你關係好，你會吃醋，只是不會明顯表現出來。快中考患上抑鬱症，我個人認為，更多的是學習壓力不堪重負。你的學習風格是合作掌握型，先與一至兩個學友合作學習，再獨自掌握學習，也許你會遠離抑鬱症，不存在經常睡不著覺、老想哭的現象。為何你是合作掌握型的學習風格呢？是基於你的主導性格是SF，次級性格是ST，合作對應SF，掌握對應ST。

確定你次級性格是ST的依據是你的爸爸是ST主導，若你覺得你爸爸是SF主導，SF是你的奶奶，是你爸爸的次級，你爸爸為何是ST主導呢？是基於你的次級ST有責任心、行事謹慎，有完美主義傾向，這是你爸爸主導ST的遺傳，你是人際導向的SF，你爸爸是任務導向的ST，爸爸與你相處，更多的是要求任務，比如學業成績，而不是更多的考慮你的感受和關係需求。

最後，說一下你的抗壓是SF還是ST，抗壓性格需要聯繫你高中和大學階段，你上高中時想家，想一直和父母呆在一起，這是你主導性格SF的依戀情結，SF愛家戀家，離開了父母，心還是跟父母在一起；擔心父母吵架離婚，說明你父母的主導性格均不是SF而是ST，ST父母均比較固執，觀點容易產生分歧導致吵架，你也不用太擔心，可能你父母的次級性格均是SF，會平衡他們的主性格，吵一吵可能會沒事了。確定你抗壓性格的依據，媽媽是ST主導，你說媽媽是SF主導，SF是你的外公，是你媽媽的次級，你媽媽是ST。

你說高中變得很不積極，留不住朋友，只要關係拉近，你就會覺得朋友這也不好那也不好，這或許是你媽媽ST的遺傳，你媽媽天性中有挑剔的傾向，若針對事是優勢，若針對人是短板。你在與朋友相處時稍不如意，或許就進入壓力狀態，因為你很依賴關係，偶爾會覺得他人對你不好、做得不對，在這種情況下，你可能會抓朋友的小辮子，這是你應對壓力的方式，是你潛意識心理反應所產生的行為。要求別人先付出，與你主導性格SF的利他傾向不符。對你而言，先利他、再利己，可更好地體現你的性格優勢和潛能，否則你會進入不了親密關係。綜上所述，你是ST（I）、SF、ST（J），也就是主導SF、次級ST、抗壓ST；你不是SF（I）、NT、SF（P），不是主導NT、次級SF、抗壓SF。

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世保64型MBTI性格測試，可關注公號：世保教授。