教育家蘇霍姆林斯基曾告誡父母：

不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。

1、生活中，很多父母，很少讓孩子參與到家務中來。

因為我們都掉進了一個愛的誤區：太愛孩子，不捨得讓孩子干一點兒髒活累活，總是事無巨細地為他們包辦一切。

其實，是在限制孩子動手能力，剝奪嘗試或鍛鍊的機會，在他們走向獨立的道路上製造了諸多障礙。忽略了在孩子的成長過程中，家務勞動對孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養起著至關重要的作用。

培養孩子從小做家務好處很多：

1.做家務讓孩子更有自信

孩子在成長的過程中，需要靠一些事物來建立信心。而做家務，是培養孩子自信的一種很好的方式。

父母不要擔心孩子做不好或是一時做不好，我們要給予他們足夠的耐心，放手讓他們做，不管孩子完成多少，都要給予表揚和鼓勵。孩子得到了認同和讚賞，他們就會有非常強的成就感和自信。

2.做家務讓孩子更有責任心

讓孩子參與做家務，讓他們知道這是每一個家庭成員的責任和必修課，讓他們學著去體會父母的不容易，學著去付出。他們只有付出了，才能夠學會珍惜家人的勞動，才能逐漸地培養起責任感。

一個人只有有了責任心，才能對自己負責，對他人負責，對家庭負責，才會盡最大努力把應該辦的事情辦好。一個對自己家裡的事都不上心的人，怎麼能指望他長大了對工作，對家庭，對他人負責？

3.做家務讓孩子更獨立

孩子做家務的能力強，那麼他的生活能力自然而然地也高，他獨立生活的能力就強。

2、在家庭生活中，給予孩子做家務的機會，讓孩子能夠在家務勞動中體驗自身的價值感、對家庭的付出感至關重要。

針對各個年齡階段的孩子，有很多種家務勞動值得他們去嘗試：

1.6-8歲

當孩子6-8歲的時候，爸爸媽媽應當放手讓孩子獨立做一些簡單的事情。

• 把需要洗的衣服和要穿的衣服分類整理好
• 整理自己的書包
• 自己整理穿戴
• 獨自準備好上學
• 學習垃圾分類並扔垃圾
• 每周和媽媽一起打掃房屋衛生
• 飯後收拾碗筷和餐桌

2.7-9歲

7-9歲的孩子，就可以在之前的家務上教會孩子使用部分家用電器，當然最重要的還是提醒孩子安全使用。

• 上學錢整理好書包和穿戴
• 學習使用電飯煲煮飯
• 學會洗碗
• 用吸塵器打掃衛生
• 安全使用微波爐等常用電器
• 收拾自己的房間
• 在媽媽的幫助下做簡單的飯

3.8-10歲

對於8-10歲的孩子，爸爸媽媽可以讓孩子多參與家庭計劃的制定中，鼓勵孩子說出自己的意見。

• 準備採購清單
• 和爸媽一起做出行計劃
• 自己會做簡單的飯菜
• 把衣服分類用洗衣機清洗
• 疊好衣服放置衣櫃
• 保持自己的臥室整潔
• 幫媽媽進行家庭大掃除

3、如何更好的引導孩子做家務，我們應該這樣做：

1.從份內家務開始

讓孩子從個人份內工作開始學習，其中包括生活自理能力。

如：自己學習將衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把髒衣服放進籃子裡。

2.家務計劃表

父母可以設計一份家務計劃表，並和孩子一起討論他能做些什麼？想做些什麼？

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3.從家庭活動中學習

• 擇菜：讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的飯菜是經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。
• 煮飯：從洗米到煮飯，家長與孩子一起參與，並告訴孩子舀多少，這樣還能教育孩子節約概念。
• 掃地、擦桌子：可以讓孩子自己嘗試著去做簡單的家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄乾凈。
• 曬、收、疊衣服：曬衣服時可以讓孩子拿衣架，幫媽媽晾衣服；疊衣服可以先從小的衣服一件件教起。

4.讓孩子明白做家務的意義

根據孩子的年齡，選擇力所能力的家務活，不易難度太大，以免孩子因挫折而產生抗拒和畏懼。

無論孩子做得如何，別忘了給予他讚美和鼓勵，讓孩子知道，他做的每件「小事」你都看到了。

因為年紀小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得純熟。

但是沒有關係，媽媽知道你很努力了。此外，夫妻倆對家務的分工要妥善安排，讓孩子有正確認識，「家」是屬於每個人的，所以屋裡的每一件事，大家都有義務去做。

要讓孩子知道，麵包來之不易。勞動對孩子來說是真正的歡樂。通過勞動，不僅可以認識世界，而且可以更好地了解自己。

從小就鍛鍊幹家務的孩子，社會和環境適應能力強，往往比不會幹家務活的孩子更懂得照顧自己和別人，這種人更受別人喜愛和歡迎。

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