因為疫情的影響，很多中小學都延期上課，上一篇微頭條為大家介紹了如何在寒假裡，安排學習內容的文章，引起了很多家長和孩子的共鳴。但是大家知道嗎？除了學習，還有一項工作，是平時很難擠出時間完成，寒假計劃上卻必不可少的一項，那就是——練字！
一.字寫得差，究竟會丟多少分？
我們現在看一組圖片，這是從平時的考試中截取下來的試卷掃描圖：
這是作文的一個片段
我們都知道，現在的考試幾乎都是網絡閱卷，老師把學生們的答題卷收上來，掃描到電腦里，然後在電腦螢幕上閱卷。電腦閱卷和紙質閱卷有什麼區別呢？
從上面的圖片我們可以看到：電腦閱卷會放大字的優點和缺點，如果字寫得潦草看不清，那麼掃描到電腦上，只會更加看不清。其次如果想要重新給一個分數，電腦閱卷回評需要按好幾次滑鼠，相對於紙質閱捲來說，不太方便，所以如果沒有改錯的情況，老師基本上不會回評。
高中的試卷上，是沒有卷面分這三個字的，但是卷面分卻隱藏在每一道主觀題中，尤其是語文這樣的學科。另外，改過高考卷的老師都知道，高考閱卷的壓力非常大，每天的任務量很多，必須要完成，老師們幾乎是不停地敲擊鍵盤和滑鼠。改作文的時候，會有一個彈性區間，只要所給分數的差值在規定範圍內，就不會被拎出來重改。在高考中，1分之差的影響，想必不需要我多說。所以，和做題一樣，寫字也是我們這寒窗苦讀十幾年必須準備的一項內容，只是很多學生忽略罷了。
二.練字不是練書法，最低要求是什麼？
有的學生和家長會說了，作業太多，時間太緊，哪有時間練字？的確如此，現在學生們的課業壓力很大，手頭上緊急的任務非常多，練字是需要時間和耐心的一項工作。又有學生說了，練字根本沒有用，練過一段時間的字，但字帖上寫的好看，寫到作業本上，還是潦草得不得了。
以上的問題說明大家都進入了一個誤區：1.練字不是練書法 2.練字不是額外的工作
什麼意思呢？首先，練字的標準不是書法的標準，有一定的規則，要寫的好看，在高考卷面中，有時候寫得好看的字反而不討巧，像行書那樣反而看不清，比如說這個：
那麼，標準是什麼呢？其實標準很簡單，就是橫平豎直，字體勻稱，大小適中。我相信這樣的標準，應該不難吧。
其次，練字不能完全依靠字帖，因為字帖是臨摹，臨摹完了，寫作業時候該怎麼樣還是怎麼樣，高中生的練字，就是在平時的寫作業中，正確把字寫工整一點。可能一開始稍微慢一點，但是熟練了之後就好了。
三.什麼時候練字最好？
有的學生之所以無法堅持下去，就是因為將練字看作額外的作業，而且收效慢，時間長，所以堅持不下去，剛剛我們說了，最好的練字時間，就是平時作業時間。如果有的學生真的覺得耽誤作業時間，我們可以這樣安排：寫語文或者英語摘抄作業的時候。
語文老師布置的摘抄好文好句這項作業，並不需要大腦進行計算等工作。學生們可以把摘抄的時間當作放鬆時間，理科作業寫累了，需要放鬆大腦的時候，伴隨著輕音樂，工工整整的把字寫好。這樣既可以完成摘抄作業，也可以練字，也讓大腦得到了放鬆，可謂一舉多得。
這段練字的時間並不會太長，只要把最低標準達到了，就可以了，可能一開始寫字慢一點，但是會越寫越快。練字這一項工作也就不需要進行了。
人生的事情可以分成四類：緊急且重要的事（每天的學習），不緊急但重要的事（背英語單詞，語文閱讀），緊急但不重要的事（因人而異），不緊急不重要的事（比如玩手機）。對於寫字實在潦草，總是丟分的同學來說，練字就是一件重要但不緊急的事情，而成功的人，就是急事緩做，緩事急做的人。
我是一名省重點高中的語文老師，也是一名班主任。專注於分享教育經驗，閱讀寫作，教育心理等乾貨。希望得到你的關注，也歡迎留言討論~