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論文是學生期間的研究成果，包括學術論文、期刊論文，可以一定程度上反映學生的學術水平。高水平的論文是對學生學習期間努力的肯定。然而，近些年越來越多的論文抄襲、撤稿事件，也說明不少人存在抄襲或盜用他人成果的現象。
影響最大、知名度最高的就是曾經轟動娛樂圈和學術圈的演員翟天臨，發表論文之後，居然連知網都不知道為何物。那段時間，翟博士知名度大增。很多人都在吐槽，一個演員不好好演戲，非要往學術圈蹭，這就是典型的不作死就不會死。
如果說翟博士是跨領域，可有些身在學術圈的學生，也出現了論文造假。不論是大論文、還是小論文，都有人為此付出代價，甚至撤銷學位。就比如前不久湖北大學撤銷一位碩士學位的公告，雖然這名學生已經畢業10年，可學位還是被撤了。
也正是因為畢業10年都被撤學位，再加上翟博士的豐功偉績和偉大貢獻，未來的論文將越來越嚴，所以，同學們，尤其碩士博士們，以後發表論文一定要好好下功夫，千萬不要一門心思想走捷徑，彎道超車很容易翻車的。
有機構統計了最近5年我國20多所高校的論文撤稿情況，發現有1437篇論文遭到撤回。這些撤稿的高校中，不乏國內知名高校。排名第一的是上海交通大學，撤稿數量為79篇，排名第二的山東大學76篇。清華大學排在11位，撤稿30篇。
此外，浙江大學、北京大學、武漢大學、華中科技大學也在其列。發表出去的論文，不論如何，撤稿總是不好的事。根據撤稿原因，大致可以分為三類：
（1）學術不端：比如學術成果造假、剽竊、重複發表等等；這種情況是大家的第一反應，也是比較常見的情況。
（2）學術差錯：並非作者本已或者存在管理上的失誤，比如前段時間美國自殺的中國留學生，即便已經投稿會議，但是自己發現論文存在錯誤，主動撤稿。只是導師橫加阻攔，最後釀成了悲劇。
（3）其他原因：這是很罕見的，比如審稿人的疏漏等等。
但是，不管怎麼說，學術不端已經成為撤稿的主要原因。而且，有些學者被撤稿不止一篇，有些人已經有十幾篇二十幾篇，數量之大實在令人吃驚。這就是學術圈統稱的"論文灌水"！
然而，無論是灌水還是造假，學術論文的發表已經受到社會的廣泛關注。我國教育部也在逐步規範論文發表，對於學生的學位論文、期刊論文，正在採取更加嚴厲的措施。比如，對於往年畢業的學生，會定期抽取一定比例進行檢查。
學術本來是一種非常偉大的人類活動，對於很多人而言，學術的純潔性不容玷污。諾貝爾獎，為什麼會受到全世界的關注，就是因為評獎過程的公平公正。每位諾貝爾獎得主的成果，都是經歷了十幾年甚至幾十年的實踐檢驗。
比如我們國家獲得諾貝爾獎的屠呦呦，獲獎時，距離她發現青蒿素已經有40年時間，青蒿素走向世界也已經有16年的時間。這期間，青蒿素拯救了數百萬人的生命。很多原來瘧疾困擾的國家，因為青蒿素而徹底消除了這種疾病。
這樣的學術成果，才是真正使得我們追捧的。我們需要做的，是要向屠呦呦這樣的科學家看齊，我們無法達到她這樣的成就，但是我們可以用屠呦呦的精神來要求自己。只有一步一個腳印踏踏實實做下去，一定會有意想不到的收穫。
然而，導師我們很多科研人員無法安心科研還存在一個很重要的原因，就是現在的科研人員待遇、考核制度都存在很大的不足。"造原子彈的不如賣茶葉蛋的"，這句幾十年前科研人員的真實寫照，雖然現在有所改善，但仍然無法與國外給科研人員提供的待遇相提並論。
就比如高校老師，新入職的青年教師被大家統稱為"青椒"，待遇大部分不好。這些人每個都經過二十多年的努力，才找到這樣一份工作。可是，如今大學老師的待遇根本無法讓他們過上至少體面的生活，又如何讓他們安心科研呢？所以，希望在未來可以給他們提供更加好的待遇。
另外，科研人員的考核指標已經到了僵化而繁重的地步。高校老師每年都會有考核，發了幾篇論文、拉了多少項目。論文等級、數量是硬性指標，項目經費總額也是硬性指標。達不到要求？對不起，你被淘汰了，收拾鋪蓋另謀高就吧。就比如曾經淘汰97%青年教師的武漢大學，引起輿論一片譁然。
這種考核指標已經無法適應目前的高校發展，甚至已經成為高校發展的一個絆腳石，被高校人人痛恨而又不得不遵守的制度。未來如何制定更加科學合理的制度，去除論文發表的功利化，才能大幅減少這種論文灌水現象。
我們在要求學生、老師發表原創的高水平論文的同時，更應該好好想想如何讓他們安心的發表高水平論文。不過，無論如何，老師們、碩士們、博士們，未來發論文一定會越來越嚴，一定要更加努力哦！
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