「龍生九子，子子不同，我覺得既然有優等生、中等生、差等生，那麼像我一樣的差生，不氣餒不放棄是我們最有力的籌碼。鄭智化有一首歌唱得好，他說，也許有一天，我們再相逢，睜開眼睛看清楚，我才是英雄！那麼，我希望跟我一樣處在徘徊或者迷茫中的人，他時若巡凌雲志，敢笑黃巢不丈夫。」
李國維坐下的時候，班級里響了熱烈的掌聲。這名差生說的這段話，驚訝了老師，震憾了同學 。 不要瞧不起任何一個差等生，也許將來他才是這個班級最有出息的人!
我想大家也都會深有體會，往往有些在同學時代，在老師眼裡的差等學生或者是學習不好的學生，當大家都成人走向社會以後，他們當中反而有很多有出息的，混的比當年學習成績優異的學生還有好。而學習好的一部分同學，反而不如這些差等生「混」得開。
有網友就曾留言：以前自己是班級的倒數第二，他跟班級倒數第一的同學說：「十年後，我們會是班級的正數第一和第二。十年後，這兩個班級倒數第一和第二學生成了全班60個人中最先買寶馬的人，二十年後，他們在各自領域都是第一，不到四十歲，身家都過億，學校時的成績不能代表一切，只要努力，爬山虎也能看見藍天。
牛頓小的時候成績不好但很愛動腦子，做的風車非常精緻。長大之後見到蘋果落地，偏要問個究竟，最終創立了「萬有引力」說，支配了人類思想。霍金小時候的學習能力似乎並不強，他很晚才學會閱讀，上學後在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是「很不整潔」，老師們覺得他已經「無可救藥」了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。
李白：小的時候很貪玩，一次看見河邊一個老婦人在磨鐵杵就好奇地問她為什麼磨鐵杵，老婦人告訴他她要把這根鐵杵磨成繡花針，李白從中得到啟發，從此發奮好學，最終成為千古流傳的大詩人．
當今很多學校都以學習成績來論英雄，那麼， 差等生和優等生相比，他們的頭腦更靈活，敢想敢做，情商較高，在人際關係上要比天天悶頭學習的優等生更快地融於人際交往的圈子中，他們雖然知識上不及優等生的成績，但未來的發展誰又能說的准呢？
差等生只要努力，也一定能夠完成人生的逆襲！最後，請記住，沒有人會為了你的未來買單，你要麼努力向上爬，要麼爛在社會最底層的泥淖里，這就是生活。
其實說起中考，幾乎年年都有500多分的必考題換湯不換藥，有高分模板或快速解題技巧，然而80%的學生不知道這些命題的真相！
初三的漫漫長征路，我們一起努力加油！
謹以此文獻給倒計時270天正在為中考奮鬥的莘莘學子們！