五種思考角度打造完美的校園營銷策劃方案

2018年校園營銷爆發之後，不少企業對校園市場的認知提升到了一個新的高度，同時也有不少企業正秘密籌備參與校園營銷推廣。都希望通過校園營銷來提升企業在年輕大學生群體中的知名度，為企業帶來正面積極的品牌形象，實現企業品牌年輕化。但對於沒有校園營銷經驗的企業來說，企業的校園營銷方案怎麼做呢?校園全媒體投放平台校果建議可以從以下幾個角度去思考：

一、站在大學生的角度思考

現如今的幾乎所有產業都出現產能過剩的情況。企業的產品在校園市場中也不例外，因此做校園營銷推廣時，營銷的第一個要義就是「以用戶為中心」，以用戶為中心的第一個原則就是體驗。同一款產品，一個使用非常順暢，而一個使用起來不僅操作麻煩，還有很多弊端，換做任何人來說都會選擇前者。所以說，校園用戶的體驗決定了營銷轉換率，營銷策劃人員在考慮方案的時候首當其衝的就是將校園用戶的體驗做到極致。

二、積極與大學生群體互動

想在校園營銷中取得好成績，一定要多和校園用戶參與互動!無論是線上的校園自媒體、校園KOL、校園社群，還是線下的校園活動的機制，利用好這些接觸學生群體的渠道，讓企業跟品牌粉絲、校園用戶之間形成連接紐帶。企業可以根據大學生群體的需求和傾向隨時優化企業的校園營銷的方案，通過充分地互動，發掘大學生消費群體更深層的需求，達到企業校園營銷互利的目的。

三、邏輯思維把握校園營銷節拍

無論各行各業只要是做過方案的策劃人，相必都知道邏輯思維對一個策劃方案的重要性。校園營銷也不例外，一個策劃方案邏輯的邏輯確立了策劃方案的節拍。比方說企業的一個校園落地活動，首先活動現場需要人氣捧場，其次活動中需要學生參與體驗並互動，再者活動結束需要營銷變現，最後變現結束後需要大學生消費者有良好的口碑。這是一個體系，需要節拍引導。節拍把握好了可以循序漸進達成企業校園營銷的目的。反之節拍打錯了，企業的校園營銷就會撲街，企業的營銷就會變成自嗨。

四、校園營銷不可缺乏創新

「創新是引領發展的第一動力」，在商品琳琅滿目的校園市場中，大學生為什麼要選你?你的產品有什麼獨特之處?通過創新讓自己產品變得獨特是最好的方法，因此創意營銷成為眾人趨之若鶩的方向，無論是校園活動的創意，校園推廣方案的創意，還是產品的創意，都需要營銷人員絞盡腦汁地努力。然而顛覆性創新不是所有的方案或所有的產品都能做到，但那畢竟是稀有的。其實通過每次改變一點點，每次有點兒小創新的方式，來保持自身在市場上的熱度也是可以的。

五、品牌跨界合作推出校園精品

近些年來，品牌跨界合作的營銷思維大振，企業的校園營銷要想產生更多的可能性，可以根據企業品牌自身屬性與合作品牌的屬性，擦出思想的火花，實現品牌跨界合作。如前段時間老乾媽衛衣，最近的「999皮炎平口號」，都是大火的營銷案例。年輕的大學生群體有朝氣有活力，喜歡潮流新穎，喜歡標新立異，正符合跨界營銷的特點。企業校園營銷中可以從這個角度去思考跨界新品，並為大學生群體定製專屬的產品，引爆校園。

本文來源：校果研究院，如需轉載請註明來源!

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