為充分發揮中國兒童中心在學前教育領域的專業引領、業務扶持、資源共享作用，中心攜手生態環境部於2019年10月13日赴圍場滿族蒙古族自治縣就如何避免幼兒園教育小學化傾向開展幼師講座。本次講座由中國兒童中心黨委書記叢中笑帶隊，中心黨委委員、黨委（紀委）辦公室主任崔立模，中心黨委委員、學前教育部部長楊彩霞，生態環境部相關領導及中心松姍、王莉老師共同出席了本次講座。
上午叢書記以《幼兒園「小學化」要不得》為題進行了講授，圍場縣百名幼兒骨幹教師聚精會神地聽、密密麻麻地記。其後，楊彩霞部長以《支持幼兒主動學習的班級生活和園所管理——去小學化的微觀與中觀思考》為題做了分享；松姍、王莉老師開展了教師遊戲坊。
隨後，在圍場縣教育局同志的陪同下叢中笑書記、崔立模處長一同來到木蘭實驗小學看望全體師生和「雙助」支教團的老師們，並觀看了「我和我的祖國」心中有祖國心中有他人主題教育活動展示，為2019年「雙助」支教活動畫上圓滿的句號。
10月13日一早，支教團和孩子們就忙碌起來，一起完成最後的小小圓夢行動。
為慶祝中華人民共和國成立 70 周年，表達對祖國母親的生日祝福，孩子們在支教團帶領下，積極參與「慶祖國七十華誕，百萬兒童繪中華」萬米長卷創作活動。通過美術創作，孩子們知家鄉、愛國家、曉傳統、傳文化，將愛國之情藉助筆尖畫在T恤上，穿在身上，也記在心裡。「美麗中國 我是行動者」，孩子們是保護環境的踐行者，在支教團的指導下孩子們也將環保的承諾畫在圓盤紙上，落在行動上。
「故今日之責任，不在他人，而全在我少年。」在慷慨激昂的朗誦聲中孩子們的夢想行動拉開序幕，他們借《少年中國說》表達著自己的責任與承諾。
《祖國媽媽》是中心主辦的新時代新兒歌活動中的優秀作品，支教團第一時間將它帶給了孩子們。通過朗誦、合唱，孩子們唱響《祖國媽媽》，深情表白祖國。
木蘭實驗小學的教師們在支教團的指導下跳起了集體舞《我和我的祖國》，後續教師們還會把它教給每個學生，成為學校的特色大課間活動之一。
小小的圓夢行動為孩子搭建了勇敢表達的平台，也激勵更多的孩子堅持自己的夢想，始終保持對美好生活的無限嚮往。
過去的一周，「雙助」支教團和孩子們同吃同住同作息。音樂、巧手畫藝、主題教育、西方音樂、舞蹈五大類課程為孩子們帶來了豐富知識；合唱團、舞蹈小組、朗誦隊、繪畫小組、桌球等多彩活動給孩子們帶去了歡樂；陽光、積極又多才多藝的支教團教師們給孩子關懷與陪伴。在教學、溝通、鼓勵和發現中支教團發現了他們隱藏在靦腆和拘謹後的大大潛能，點燃了孩子們一個一個的小夢想。
在這一周的朝夕相處中，支教團和孩子們建立起深厚的友誼。
「老師，你可以留下來嗎？」
「老師，你要經常回來啊！」
「老師我好喜歡你。」
在孩子們的依依不捨與一路相送下，「雙助」支教團告別了木蘭實驗小學。
青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。
2019年「雙助」支教活動雖然告一段落，但是支教團和孩子們的友誼長存；支教團在孩子心裡點燃的夢想的火苗不會熄滅；「雙助」支教的精神也將帶動更多的人參與，在助人中助己，在奉獻中成長！
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