為何如今男孩普遍不如女孩？「男孩危機」背後，暗藏幾個扎心現實
不知道大家有沒有發現一個殘忍的現象：如今的男孩，似乎普遍落後於女孩。
不光是在學習素質上，女生越來越突出，而男生在走下坡路，就連運動能力上，男孩的體能優勢也在逐漸喪失。
跟同事們討論起這個話題，他們也紛紛表示，自家孩子學校里，班級、年級前幾名都被女生包攬了。
「男孩危機」好像真的出現了？這是為何呢？
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什麼是「男孩危機」？
這一概念，最早是美國心理學家、臨床醫師萊奧納德·薩克斯提出來的。
他從業三十多年，觀察了多個實驗對象，發現有學習障礙、多動症、空心病的男孩數量急劇增加，在特殊教育的學生中，男孩就占了2/3。
而且這類小孩普遍表現為：對學習缺少奮鬥的目標、沒有熱情，很難靜下心來配合學校安排的學習任務，在學習上遇上困難以後，多選擇逃避或者直接放棄。
而且這類小孩普遍表現為：對學習缺少奮鬥的目標、沒有熱情，很難靜下心來配合學校安排的學習任務，在學習上遇上困難以後，多選擇逃避或者直接放棄。
這一連串的現象，被醫師稱為「男孩危機」。
而且就目前的局勢來看，「男孩危機」現象似乎已經蔓延到了全球。
- 例如，英國近幾年的應試考試結果表明，女孩幾乎在所有的科目上都比男孩表現優異；
- 而澳大利亞也發現，女孩在讀寫能力、學校投入和教育成就等方面贏過了男孩，而在被學校開除、犯紀律問題上，男孩的比例遠超過女孩。
在一樁樁現實數據面前，男孩們的「名聲」似乎敗得一塌塗地。
為何如今男孩表現得普遍不如女孩？
教育專家分析，背後可能藏著幾個扎心的現實。
1、男孩被過早磨滅了天性
從生理髮育上來解釋，男孩其實是一朵「晚開的花」，他們身體機能的發育成熟普遍比女孩更晚，左右腦連接的位置和區域也比女孩更少。
所以「男孩有後勁」這句話其實也不無道理，尤其是在語言能力、情緒管理能力、閱讀理解能力等方面，男孩普遍要比女孩晚發育1~2年。
就比如在小學的時候，同齡的女孩早早學會了寫字、讀繪本，而且能感知繪本中人物的情緒變化，更好地完成閱讀理解，可男孩卻總是「慢半拍」。
再加上男孩的大腦前額葉皮層發育不成熟，所以自控能力比較差，在上課時不但不能快速消化課堂知識，還會經常擾亂上課的秩序，坐不到幾分鐘就開始「神遊」，跟同學講話，讓老師氣憤不已。
在這種發育差異之下，你會發現，大家是沒有辦法耐心等待男孩成長起來的，更多的時候，會採用一種快速又殘忍的辦法去解決——磨滅男孩的天性。
打擊、否定男孩的行為、強迫他們學習，過於極端的教育方式之下，男孩往往會開始不自覺的「厭學」，甚至變得破罐子破摔，認為自己反正也是父母眼中的「爛泥」，就算再努力也是這樣，不如選擇直接放棄。
2、父親在教育上的「缺失」
其實在男孩成長的早期，父親在教育上的參與，對他們的成長起著重大的影響作用。
因為對這個年齡段的男孩來說，他們需要通過對同性榜樣力量的模仿，來完成對自我性別的認同感。
父親如果能在孩子的面前多展現男性優秀的品質，例如勇敢、自律、上進、有誠信，那么小孩也會跟著他的「英雄」去學習。
父親如果能在孩子的面前多展現男性優秀的品質，例如勇敢、自律、上進、有誠信，那么小孩也會跟著他的「英雄」去學習。
再者，男性的形象從某種程度上來說，更有助於在孩子們面前樹立權威性，因為他們寡言、聲音偏低沉，而且以結果為導向，做事乾脆，不會像母親一樣仁慈，孩子做錯事後，父親能一針見血地指出其錯誤所在。
這種教育方式，正好是男孩所需要的。
可現實卻是，大部分父親出於各種原因，很少參與到兒子的教育工作中，你們的缺失，只能由母親來彌補。
而女性在教育男孩時，通常免不了反覆的說教，這些大道理很容易刺激到兒子，導致他們出現逆反心理，你越說，我越不願意好好學習。
久而久之，也就出現了惡性循環：男孩不學習——母親勸學——男孩更加「厭學」，最終母子雙方都痛苦。
綜上所述，我們可以發現：很多時候男孩所謂的「開竅晚」，跟不上女孩，可能並非是他們主動選擇的結果，而是受生理和心理，再加上家庭教育環境的綜合影響。
那麼，針對這些情況，我們究竟該如何解決呢？
教育好男孩，父母需要了解這些
1、擺正心態
養育男孩，父母註定要多花點心思，首先要學會的就是擺正心態。
凡事不妨先做最壞的打算，首先預想你家孩子可能就是會調皮搗蛋、對學習不感興趣、跟不上其他人的腳步，少一點期待，或許會發現更多的驚喜。
其次就是多一點耐心，在與孩子相處時，多發現男孩身上的優點，一步步引導他們養成正確的學習習慣。
2、多鼓勵和讚美
其實男孩也很脆弱，父母要允許兒子在面對挫折時有畏懼之心，有難受的權利。平時多給他們一些鼓勵和讚美，讓他們學會表達情緒。
這樣更有利於他們的心理健康發育，未來面對困難時也能勇往直前，抗壓能力更強，對孩子的未來更有幫助。
3、父親給孩子做好榜樣
平日裡多陪伴兒子，跟他們一起運動、閱讀，通過言行來感染孩子，讓他們變得上進起來，這比說教一萬遍更管用。