「媽媽，你早上不是送我去幼兒園了嗎，怎麼一會兒就不見了？」聽到若蘭說這句話的時候，我有過一瞬間的驚訝，就釋然了。「興奮勁兒過了，開始想媽媽了」的現象在若蘭身上是不會出現的。
昨天是若蘭正式上幼兒園的第一天。因為之前就是在這家幼兒園上的親子班，臨開學前還連續2天按照正式入園之後的流程進行了模擬，所以，若蘭表現得相當鎮靜。我才送到幼兒園門口，就主動跟我道別，說「我很勇敢，我不會哭，媽媽等我放學了來接我就行了」。
按照幼兒園的安排，小班的孩子第一周只上半天，中午12:00就放學了。我去接的時候，若蘭還捨不得走，我們又在幼兒園玩了一會兒才回家。問起在幼兒園的活動，若蘭也很開心。通過老師發的視頻，也能看到，若蘭對幼兒園的生活十分「適應」並且喜愛。
下午，若蘭突然就問了我一句「媽媽，你早上不是送我去幼兒園了嗎，怎麼一會兒就不見了？」聽到若蘭說這句話的時候，我有過一瞬間的驚訝，畢竟早上是若蘭主動和我道別，自己開開心心的進幼兒園的，讓我放學後去接她就行了，怎麼這會兒突然問我為什麼不見了？這難道就是傳說中的，有些孩子剛開始因為新鮮、興奮，所以表現得很開心，等到興奮勁兒過去了，才反應過來，媽媽不在身旁了，開始想媽媽了？
若蘭在這家幼兒園上的親子班，每次上完課，還要在幼兒園玩很久才回家，這裡對她早沒有什麼「新鮮感」了。而且，她上課的時候，我沒有陪在她身邊，這也不是第一次了。如果說她現在才反應過來，這反射弧也太長了吧？
想到這裡，我很快就釋然了。我問若蘭：早上媽媽送寶貝去幼兒園的時候，寶貝是不是跟媽媽說了再見，讓媽媽放學的時候去接？若蘭點頭表示確有此事。我又問她：那你放學出來的時候，是不是看到媽媽在外面等著接你呢？若蘭再次點頭。
這時候，我對若蘭說：因為寶貝已經長大了，可以獨立上幼兒園了。而且幼兒園裡有老師和很多小朋友和寶貝一起玩，寶貝已經不需要媽媽一直陪著了。這時候，媽媽也要去忙媽媽的事情。等到寶貝放學了，媽媽就到幼兒園接寶貝，寶貝就可以和媽媽一起玩了。若蘭再次點頭，表示同意。
不知道是我說的話，若蘭聽進去了，還是她原本就只是隨口一問，這件事就這麼過去了。晚上8:00多，若蘭就早早上床睡覺了。今天早上6:30，若蘭就醒來了，我說還早呢，還可以再睡一會兒，若蘭卻說「要早點起床，不然上學就遲到了，就沒有學上了」。
一切收拾停當，還不到7:10，若蘭又不停地催我，趕緊出門。因為幼兒園規定的是小班7:40-8:10入園，幼兒園就在小區門口，走路不到10分鐘就到了，所以，我磨蹭到7:30才出門。
送到幼兒園門口，還好老師已經在門口迎接了，若蘭是班裡第一個到的。我正和老師打招呼，若蘭已經歡快地進去了，老師也笑著說「今天送到這裡就可以了，讓孩子自己進去」。看到若蘭開心地進了幼兒園，我也徹底地放心了。
看來，所謂的「入園焦慮」，焦慮的其實是家長，孩子的適應能力遠比大人想像的要好得多！只要家長心態平和，孩子很快就可以適應幼兒園的生活，並且愛上幼兒園的！
當然，也有一部分孩子，確實有第一天去的時候很開心，過兩天才「反應過來」，不願意去了的現象。遇到這種情況，家長應該怎麼辦呢？請點擊這裡：孩子上幼兒園幾天後開始哭鬧，家長做好3件事，幫孩子順利度過入園適應期！