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家學寶主筆團 | 錢韻
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「他們都不想跟我玩，他們一整天都這樣子不理我。」
像許多普通家庭的孩子受挫一樣，蔡少芬的小女兒包子撲在媽媽懷裡訴苦。
原來前不久，蔡少芬帶著兩個女兒，姐姐湯圓妹妹包子一起參加了一檔親子類綜藝節目。在與其他孩子的交往過程中，包子遭遇了很大的交友挫折。
因為其他小朋友，都紛紛表達了對包子的拒絕。包子沒有辦法跟其他小朋友一起玩遊戲，邀請其他人做遊戲大家也不響應，甚至有些小朋友還直接說：
「我喜歡你姐姐，多過於你。」
結果，6歲的包子很失落，傷心地跑去找媽媽，才有了上面訴苦的一幕。
在包子看來，朋友是如此重要，失去與其他同齡孩子們在一起玩樂的開心時光，就是一件非常糟糕的事情。
兒子自從上幼兒園以來，情緒就更穩定，更開朗了，也不會像以前那樣粘著媽媽，我很好奇，短短兩個多月的時間，他的變化如此之大。
偶然一次，我去接孩子放學。一出教室門，他便奔向操場，和其他小朋友玩成一片。還煞有介事地向我介紹說：
他是我的好朋友，她也是我的好朋友，我和他們玩的很開心。
原來，孩子已經展開了自己的社交，發展了眾多的好朋友。友誼帶來的快樂讓他成長的更好了。
有研究表明：
朋友是年齡相同或相近的孩子之間，一種共同的活動，相互協作，相互交流，在這種互動過程中，他們的心情是愉快的，是一種良好的互動。
因此，朋友對孩子們來說是如此重要，做為家長不容忽視。
2.沒有朋友會多孤獨
前幾天，網絡上有個話題「很少朋友是一種怎樣的體驗」上了熱搜。
這個女孩在外地工作兩年，那時候和她一起出來的朋友們有些已經回家發展，而有些也換了個地方打拚。
現在大部分時間都是一個人，一個人去吃飯，一個人去看電影，除了工作上的交流，有時一連幾天都沒有人問候。
倍感孤獨！
雖然她現在孤單一人，但真的非常渴望能交一些朋友，生活上的樂趣會越來越多。
網友們的心底瞬間被點燃，引發陣陣共鳴。
「覺得所有人都有朋友，除了我。」
「特別羨慕能去參加別人生日趴的那種。」
「就是想找人說話的時候發現沒有可以傾述的對象，想出門找不到要約的朋友。」
許多網友也感嘆，原來，無論是孩子還是成人，都不能沒有朋友的陪伴。
最近的熱播電影《哪吒之魔童降世》里，哪吒自出生就被世人認為是魔童，會給地方帶來災難。為了不引火燒身，大家儘量遠離哪吒。
可是對於一個童真，貪玩的孩子來說，如何忍受沒有朋友的生活。鄉親們越是逃離，哪吒就越是要捉弄他們，以此來排解自己內心的孤獨。
闖了禍的哪吒被爸媽關在宅子裡，不許出門。直到偶然一次遇到了敖丙，哪吒認定了自己的好朋友非他莫屬，並一再要求他來參加自己的生日宴席。
培根曾說：沒有友誼的人生不過是一片荒野。
孩子對朋友的渴望就像乾渴的田野需要雨水的澆灌。
友誼極大地促進了社交技能的發展，例如對他人的觀點敏感，學習談話規則，學習性別和年齡相適應的行為，它們也有助於定義自我和自我價值。
3.有朋友會多快樂
紀錄片《零零後》，講述的是，千禧年以後出生的孩子們的成長曆程。其中有一集講的是男孩樂樂的故事。
樂樂，人如其名，從小樂觀開朗，非常喜歡交朋友。剛進幼兒園，女孩毛毛引起了樂樂的注意，他希望和她成為好朋友。但毛毛早已與先來的葆葆成為了親密的好友。
樂樂總是想盡辦法要加入他們，經常做一些手舞足蹈的誇張動作來引起他們的注意。在融入朋友的活動後，他展現了自己的智慧，也得到了和夥伴遊戲的快樂。
今年樂樂已經14歲，是一名初三的學生，從初一開始，他就在為出國留學做準備，為了能夠在將來融入美國的高中生活，他加入了美式橄欖球隊。
經過一段時間和隊友們的訓練和相處，樂樂和隊友之間產生了深厚的友誼。訓練結束後雖然要面對和他們的分離，樂樂心裡也百感交集，非常不舍。
但對於友情，他卻有著自己獨到的見解：
我走了，他們肯定也會想我的，但是心與他們是同在的，因為兩個人並不因為距離的遠近，而影響友誼的存在。如果兩人是真正的摯友，就永遠都會是好朋友。
卡耐基說：周圍都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。
樂樂就是這樣一個處在幸福中的人，他明白朋友的重要性，在與朋友的相處中，開心快樂。
研究顯示：
超過一半的被提到情緒或行為問題的孩子，在同伴交流中沒有朋友或經歷困難。
與缺乏朋友的孩子相比，有好朋友的孩子有更高的自尊，他們不太可能感到孤獨，而且在社交方面表現得更好。
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劉震雲在他的小說《一句頂一萬句》里說過：世上的人遍地都是，說得著的人千里難尋。
在孩子朋友間的世界裡，這「說得著」代表的是追逐打鬧，歡聲笑語。
誠然，擁有朋友對孩子來說如此重要，那如何引導孩子正確交朋友呢？
首先，教孩子學會主動
有一次我帶著女兒去參加同學聚會，戶外活動時，有幾個小朋友玩的很歡，女兒看的目不轉睛，流露出渴望的眼神。
我蹲下身，告訴她，想和他們玩，就要主動啊，要不然別人不知道你的想法，而且他們一定很歡迎你的加入。在我的鼓勵下，女兒加入他們歡笑的隊伍中。
很多時候，孩子也會有害羞，擔心被拒絕的心理，這時我們要及時鼓勵他與人主動搭訕，並加入他們。經常這樣，孩子便會很自然地融入其他小夥伴中。
其次，鼓勵孩子自己解決交友中的問題
孩子在交友過程中難免會遇到一些煩惱和不順，與朋友鬧彆扭，有衝突也是很正常的事情。
當孩子向我們傾訴時，父母要耐心傾聽，並鼓勵孩子們自己想辦法解決問題。
比如家長可以這樣說：
「媽媽也想不出好方法，怎麼辦呢？」
把問題拋給孩子，讓他們自己想一想，並說句鼓勵的話：
「媽媽相信你一定會想出好辦法的。」
如果孩子一時想不到好辦法，媽媽可以說：
「媽媽和你一起想想，你覺得這樣做好不好？」
鼓勵孩子自己去解決，相信孩子最終會找到解決問題的辦法。
在與朋友的交往這件事上，孩子的情商水平決定了他能否理解自我與他人的不同。
為了不讓孩子在成長中獲得正向積極的同伴交往，父母應給予孩子的情商足夠的重視。
想要培養孩子的高情商，父母們首先要抓住孩子情商教育的「窗口期」，在幼小階段就開始行動起來！
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願每個孩子都能在童年就收穫寶貴友誼
永遠開心快樂
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