「爸爸媽媽，我們家有錢嗎？」你的回答可能會影響孩子一生。
知乎上有個熱門話題：家長該不該把自己家的財政真正情況告訴孩子？
在眾多回答里，我感受到了家長們的糾結：
如果孩子知道家裡財產多，會不會花錢無度？
如果孩子發現家裡錢財少，會不會感到自卑？
如果不如實告訴孩子，又覺得自己是在欺騙。
中國青年報社社會調查中心聯合問卷網曾做過一個調查，結果顯示，52.0%的受訪家長會告訴孩子家庭財務情況，12.7%的不會，35.3%的會視情況而定。
也就是說，有超過半數的家長選擇如實相告，還有一部分家長選擇了隱瞞或迴避。
那麼，父母到底該不該把家庭真實財務狀況告訴孩子？
01.
談錢，就是在談價值觀
在現實生活中，有兩種典型的父母，他們隱瞞了家裡的財務狀況，本意想保護孩子，卻事與願違。
第一種，哭窮的父母：明明有錢，卻愛跟孩子哭窮。
讀者小美回憶小時候，很多記憶都是父母對她哭窮：
- 為什麼一定要這麼貴的東西，你看爸媽買過那些沒？
- 我捨不得吃，都省出來給你吃。
- 為什麼要和別人比吃穿，怎麼不比比學習成績？
其實，小美的父親是醫生，母親是老師，家庭條件雖說不上富裕，但也不至於拮据。小美從小就很懂事，很少有過分的要求，但是父母還是一味哭窮。
雖然小美理解父母這樣說是想讓自己從小養成節約、自力的習慣，但是內心總有一種莫名的壓力和自卑如影隨形。
第二種，裝富的父母：超過自己的經濟能力溺愛孩子。
最近有一句話很火，叫做：最大的悲哀，就是把普通家庭的孩子，養成了富二代！
我有個朋友小時候過得比較苦，一直沒有自信。現在自己經濟條件稍微好點了，立志要富養自己的孩子。
他經常對兒子說「只要你好好學習，要什麼就有什麼，爸媽有錢」。
在我看來有一些過分的要求，比如不斷要買新的手機，朋友寧可自己省吃儉用，也要打腫臉充胖子去滿足孩子。
結果，如今兒子在家裡呼風喚雨，花錢不過腦，就知道享受，不懂得感恩。最讓朋友痛心的是，兒子的學習成績一直不太好。
楊瀾說：「窮養、富養，歸根到底是一個財富的價值觀的問題。不論男孩還是女孩，最關鍵的是要培養正確的價值觀、財富觀。」
其實，孩子的內心很敏感，你對他隱瞞家底，反而會讓他認為窮是一件很丟人的事，或者富裕不是一個光明正大的事，這樣一來，肯定不利於孩子樹立正確的價值觀。
02.
談錢不是問題，不談才是問題
《富爸爸窮爸爸》一書中，有這麼一句話：如果你不教孩子金錢的知識，將來會有其他人取代你，這個人也許是債主，也許是奸商，也許是警察，也許是騙子。
曾有一個新聞。
27歲的小劉沒有財務概念，在手機上借了多個平台的小額貸款。
他本以為借兩三千元不是大數目，而且可以分期還，並沒有放在心上。可是，多個平台相加，借款數額不知不覺就遠超了他每月穩定收入。終於有一天，債務爆發了。
小劉一時無力償還，不知道怎麼辦，只能對父親說出了實情。
劉父本來準備過幾年退休，享清福的，如今卻不得不走上為子還債的道路。
為了幫孩子還完債務，老父親只好賣掉老家的房子。為了省錢，自己生病了，也不肯去醫院看。平時縮衣緊食，吃飯幾個冷饅頭就開水。
才50齣頭的人，劉父卻看起來像70多歲。老父親怕老闆覺得他年齡大而不敢用他，隔一陣子就將自己愁白的頭髮悄悄染黑。
看到這裡，我心裡真不是滋味。
糊塗的小劉因為不懂如何駕馭金錢，拆東牆補西牆，背上巨額債務不說，還連累父母賣房還債、辛勞一生。
董卿曾說過一句扎心的話：「你辛辛苦苦掙一輩子的錢，敵不過孩子敗家一年。」可見，從小讓孩子有正確的財務觀念有多重要。
小晴是90後，和大多數同齡人不同。我發現她在日常開銷上很有計劃，幾乎沒出現過「月光」的情況。
我問她是怎麼做到的，她笑著說，因為我很早就知道自己家裡的經濟狀況了。
她讀初中的時候，爸媽在老家做生意，不管自家生意賺了賠了，她媽都會如實告訴她。所以她早早知道賺錢的不易，也知道賺錢和花錢是怎麼一回事。
對孩子說實話，其實還有更深一層的含義——表示你和孩子可以一起面對難題。孩子也會明白，只要他們想知道真相，就可以信任你。
其實，我們的孩子遠比我們想像的懂事，你把他當大人他就是大人，你把他當小孩就是小孩。
家長如實告訴孩子家庭財務狀況，有助於讓孩子更準確地判斷事物的價值，培養孩子的責任感、擔當感和理性的消費觀念。
03.
和孩子談錢，要選對時機
我們知道，好的教育都要把握時機。在和孩子說家裡財務狀況的時候，更是需要注意「天時地利人和」。
全世界最會理財的猶太人，從孩子三四歲開始就在家裡開設家庭理財課。讓我們一起看看他們是怎麼做的。
3歲：識別錢幣、紙幣和硬幣。
4歲：知道無法把商品買完，因此必須做出選擇。
5歲：明白錢是勞動得來的報酬，並正確進行錢貨交換活動。
6歲：能數較大數目的錢，開始學習攢錢，培養理財意識。
7歲：能觀看商品價格標籤，並和自己的錢比較，確認自己有無購買能力。
8歲：懂得在銀行開戶存錢，並想辦法自己掙零花錢。
9歲：可制定自己的用錢計劃，能和商店討價還價，學會買賣交易。
10歲：懂得平時節省一點錢，以便自己有較大開銷時使用。
11歲：學習辨識商業廣告，並有打折、優惠的觀念。
12歲，懂得珍惜錢，知道其來之不易，有節約的觀念。
12歲以後，完全可以參與成人世界的商業活動和理財活動。
為了幫助孩子為未來生活做好準備，孩子12歲前後，家長常會翻開帳本，告訴他家中的錢是怎麼花的，幫助孩子了解該如何掌管家庭的財政。
我覺得，和孩子談錢，需要一個循序漸進的過程。正如猶太家庭里的理財教育課，不同年齡階段有不同的目標，不能操之過急。
這裡給大家分享一個小技巧。
如果有一天，孩子問你「爸爸媽媽，我們家有錢嗎？」如果你一時無法回答，有一個萬能應急回應。
你可以儘可能用鼓勵的語氣反問孩子：你為什麼會這麼問呢？
這個答案非常好用，也很實際。通過孩子的回答，你可以了解他們更深層次的思考，從而更有針對性地幫助他們解惑。
如果家庭條件好，你告訴孩子：父母的錢不等於孩子的錢。可以側重於教孩子學會如何理財，怎樣理性消費，讓孩子分清哪些是我們生活需要的哪些，只是我們想要的。
如果家裡條件不好，父母可以著重教會孩子如何更好地擔當，參與家庭建設，樹立遠大志向。
問題就是答案。
孩子每一次天真的提問，都是一次對外在世界的探究；父母每一個智慧的回應，都是一次對親子關係的聯結。
教育家默克爾說，「金錢教育是人生的必修課，是兒童教育的重心，就如同金錢是家庭的重心一樣。」
只要方法正確，讓孩子知道家裡有多少錢，不會產生副作用；瞞著孩子，反倒不利於孩子成長。
作為父母，用正確的方法把家底攤給孩子看，孩子就會明白：窮並不丟人，勇於面對真相，就能改變現狀；錢是辛苦掙來的，學會珍惜和感恩，幸福才能長久。
共勉。
作者：JK不二子（張德芬空間「橙光計劃」簽約作者），自由撰稿人，APPC認證少兒心理諮詢師，曾從事中學教育10年
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文章來源: https://twgreatdaily.com/zh-my/6razdG4BMH2_cNUgl8bV.html