德國的高中有很多種類型,那麼這些院校都是怎樣的院校?
一、學校的種類
1.文理院校
一般成績比較好的都會申請這種文理中學。文理中學的學制基本上都是八到九年,學生完成了課程之後就能得到該高中的文憑。
而且這個文憑在德國的各個州里,都是通用的,學生也可以用這些文憑申請德國的各種綜合性的學校。但在德國這裡只有一部分的學生才能到這些高級的文理中學裡去留學。
學生在這種文理中學裡的最後兩年,學習就好像是預科一樣。分別有必修課以及選修課,這些課程裡面也有基礎的內容和專業的內容。
在這最後兩年也就是高年級的階段課程將會以學生的興趣或者是能力為主,來選擇他們的課程或者是重點的科目,讓他們在進入大學前有更好的準備。
畢竟這裡面有很多的方向,比如說文學藝術等等這些方向。選修課大部分的內容都是各個學科基礎課程。學生必須要選修兩門課程,而其中的一門必須是語文或者數學。
這些學校也是需要會考的,會考的內容是學生所選課程。但在這些高中裡面,現在增加了很多涉及到職業的科目。現在文理高中也順應社會需求增加了各種相關的職業教育。
2.實科中學
這些學校一般入學的都是成績普通的學生,需要就讀五到六年。他們主要的教學是職業教育,但也是德國整個教育體系中比較好的一部分。主要培養的人才是適合商業或者是各種機構人才。
它為什麼能發展的這麼好?是因為在這些學校就讀的學生能得到中學的文憑。他們還可以再最後往更高的方向去發展。到了七年級的時候,學生就需要選擇選修的科目,有外語的也有自然等等科目。這些學校的很多學生都會繼續接受職業性的教育,但也會接受職業訓練的。
3.職業預科
這些中學比較適合動手能力比較強的學生,而這些學生在畢業之後,會繼續雙人制教育,並且完成各種訓練,讓自己能在手工業等等方面去發展。
因為德國是一個工業大國,所以社會上對專業性的人才是有很多需求的。這裡很多的學生在畢業之後就去讀職業學校。在這些學校里,他們學習到的都是比較實用的知識,也能比其他學生更早的開始工作。
4.綜合中學
這種綜合學校其實是上面這些學校的結合,可以理解是文理中學的高中。這些學校的畢業證都得到了德國各個地方的認證,,這種綜合學校因為制度比較靈活。所以現在也成為了德國在教育的體制中的支柱之一。
這類學校主張的是因材施教,學生在這裡能夠按照自己的能力去選擇各種難度的課程,在這些課程中也有職業教育的。
二、課程解析
學生在德國中學時期,所學到的科目,都可以按照興趣來選或者是選自己比較強勢的。德國教學主張各學科平衡,也希望這些學科能把學生們的喜愛都反映出來,這樣的設制也能體現出德國人的嚴謹。
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