看點 廣東15歲少年陳燁在杭州亞運會上一戰成名，吸引了不少人的目光。而少年冠軍背後身兼數職的爸爸更是讓人不可忽視——陪練、教練、設計並搭建訓練場地......在他的身上，我們看到，父母如何幫助孩子找到可抵歲月漫長的熱愛，如何激發孩子的生命力。
本文轉載自公眾號：男孩派(ID: boy666dj)
文丨可樂媽編丨May
大家都看亞運會了嗎？
最近，我和兒子一有時間就會看亞運會的轉播，並因此粉上了15歲的廣東小將陳燁。
旋轉、跳躍、騰空……
2023年9月25日下午，在奉獻了一系列精彩的動作後，陳燁以近乎完美的表現贏得了滑板男子碗池決賽的冠軍。
圖源：新華社
而這，也是中國隊在滑板項目世界大賽上取得的首枚金牌。
從接觸滑板到世界冠軍，陳燁只用了7年的時間。
再回頭看看坐在我身邊看比賽的兒子：給他報了五六個興趣班，從書法、繪畫到鋼琴、豎笛，再到編程、樂高…… 但他永遠是一副「你讓我學我就學，反正我也不上心」的樣子。
同樣都是上興趣班，為什麼別人家的孩子能把興趣變成獎盃，而我辛辛苦苦栽培，錢也沒少花，卻培養出個「一無是處」的孩子？
直到看了陳燁父親的採訪後，我才終於找到了答案。
用「行動力」為孩子的熱愛
保駕護航
在陳燁追夢的路上，有個身影始終伴隨左右，那就是他的父親—— 陳玩欽。
回憶起兒子與滑板的緣分時，陳玩欽說，這一切其實都源自於一場「賭約」。
那是2016年的元旦，當時不到8歲的陳燁第一次在商場裡摸到了滑板，簡單地試玩了一下後，便立刻喜歡上了。
他對父親說：「爸爸，要不你買一個滑板給我？」
陳玩欽並沒有立刻答應下來，因為在此之前，他也曾帶兒子接觸過不少項目，像是桌球、鋼琴、吉他……但兒子都沒能堅持下來。
所以這一次，陳玩欽提出：「你想玩的時候，我就帶你來商場玩。」
沒想到，元旦那三天，兒子基本天天都要去。就這樣堅持了一個月後，陳玩欽看到了兒子對滑板的熱愛，終於買了一塊給他。
隨後，他又跟兒子承諾： 如果你能堅持半年，我會全力支持你。
而這一次，陳燁用行動向父親證明了自己的決心。
見到兒子如此認真，陳玩欽也決定要玩真的了：
附近沒有滑板店，他就乾脆自己租下一間店鋪，專門賣滑板；
沒有專業的教練，他就帶兒子一起觀看教學視頻，逐步分解動作，手把手指導兒子訓練。到後來，他甚至比專業教練更了解兒子的心理、動作和問題。
沒人陪兒子訓練，他就解散了自己之前開的影視工作室，全職陪兒子追夢。
圖源：人民日報
更讓人佩服的是，陳玩欽還專門為兒子打造了一個碗池。
當時，中山市沒有專業碗池，為了讓兒子能在家附近有個專業的訓練場地，陳玩欽決定自己建一個碗池出來。
他看中了一個200多平方米的倉庫，可看到施工的報價後卻傻眼了：30萬。
他根本拿不出那麼多錢，可想起兒子那亮晶晶的眼睛，陳玩欽又不願放棄了。
於是，他從零開始，自己學鋸木頭，一點一點搭建碗池的結構。就這樣，半年後，耗盡所有積蓄的陳玩欽竟然真的將碗池做出來了。
陳玩欽建設的碗池內景
在父親的陪伴和指導下，陳燁雖然接觸滑板的時間不久，卻進步飛速：2019年進入省隊，2021年參加全運會時，13歲的陳燁就一舉奪得男子碗池第二名。
為了配合兒子的訓練，去年陳玩欽又重新選址，再次為兒子打造了一個面積900平方米、最高高度達到9米的滑板場。
就像陳玩欽自己說的： 我會始終支持孩子的興趣，哪怕當下看起來沒什麼實際用途。
人們驚嘆於少年的天賦和成績，卻少有人能透過金光閃閃的履歷去看見， 過去的漫長歲月中，一個父親是如何為了守護孩子一個看似無用的興趣，竭盡所能，付出了所有。
再反觀我自己，一直以來，我所做的不過是任性地給孩子報班、交錢。將兒子交給興趣班的老師後，就撒手不管了。至於孩子喜不喜歡，願不願意學，我都鮮少關注。
用心喚醒孩子內心的熱愛
比爾·蓋茨曾說： 「父母唯一應該為孩子做的事情，就是找到孩子的熱情所在，鼓勵他們全力以赴去追求，並發揮得淋漓盡致。」
仔細想想， 真正推動一個人不斷挑戰自我、持續進取的，或許從來都不是父母的逼迫，而是孩子自己所爆發出的強大的內驅力。
而這份力量，往往需要家長去喚醒，去守護。
可很多父母最大的失敗，恰恰是將「有沒有用」變成衡量孩子該不該學的標尺。 不願看到孩子專注於「無用」的事情，也不去接納那些當下還沒做出成績的孩子。
而我自己，就是其中之一。
以前，我看兒子的目光總是充滿了嫌棄。
在我眼裡，學習是正事，做奧數題是正事，背英語單詞是正事。 但兒子卻偏偏喜歡讀金庸，喜歡擺弄家裡的小電器，喜歡研究小區里的植物和昆蟲……
所以，我總是喋喋不休地嘮叨他：「一天到晚就知道搞這些沒用的，都上初中了，也不知道把心思往學習上放放。」
我總是把我認為好的東西強加在他的身上：
逼著他學書法，因為考試的時候寫作文可能會有加分；
逼著他學音樂，想著萬一文化課不行，還能走藝術生的道路；
逼著他學編程，因為人工智慧是以後的大方向。
可我越是逼迫，兒子越是不上心，報了無數興趣班，也沒一樣能拿得出手的特長，甚至出現了抑鬱的傾向。
有段時間，無論我跟他發脾氣，還是講道理，他都無動於衷，反而哭著說：
「你逼我也沒用，我就是不想學，要不然讓我死了算了，一了百了！」
兒子的話，聽得我打了個冷顫。
這一刻，我突然想到作家陳丹青的一番話：
」
教育的最終目的，是要把人的創作力量誘導出來，將生命感和價值感喚醒。孩子一旦得到更多的信任和期待，內在動力就會被激發，會更聰明、能幹、有悟性。
其實，每個孩子天生就有成長的動力。
比起製造「有用」的孩子，我們更應該守護孩子內心真正的熱愛。這樣，他們才能像裝了小馬達一樣，擁有源源不斷的動力。
帶動孩子，有「黃金公式」
「一個孩子的自律從哪裡來？
從他開始愛這個世界，從他開始喜歡自己，從他開始認同一件事正確的打開方式，他的自律和內驅力就從心底油然而生了。」
是啊，孩子的成就從來不是靠父母逼出來的。真正高明的父母，其實是像陳燁的父親那樣，懂得喚醒孩子的熱愛。
回看陳燁的奪冠之路，我發現了一個 激發孩子內驅力的黃金公式：
1. 加點「套路」，讓事情變得有吸引力。
陳燁剛接觸滑板時，表現出了極大的興趣，但父親並沒有直接給他買下來，而是讓他先去商場試玩。
確定兒子不是三分鐘熱度後，才讓兒子擁有了自己的滑板。後來，更是用「賭約」的方式，讓兒子始終保持著對滑板的興趣和好奇。
事實證明，這一系列的套路果然有效。
圖源：新華社
如果我們希望孩子堅持一件事，最該做的就是把這件事變得有吸引力，把它變為一種值得期待的東西。
比如，我們發現孩子有音樂方面的天賦，想著重培養一下。
可以先有意無意地給孩子放一些歌曲或舞蹈視頻，當孩子主動提出想學時，適當「套路」一下：「學樂器需要每天練習，我們可以先買個二手的，如果你能堅持三個月，就給你買個新的。」
這樣，學習對孩子而言才會變成一件有吸引力的事，孩子也會更加珍惜機會。
2. 加點「反饋」，讓孩子獲得前行的動力。
行為設計學專家何聖君老師曾分享過自己的育兒經歷：
以前，兒子不愛寫作文。
為了讓兒子按時完成作文，何聖君給他買了大量的參考書，還經常在旁邊啟發他，但都無濟於事。
直到有一次，他將兒子好不容易寫完的小作文發到了朋友圈，獲得了大量點贊和好評。
兒子大受鼓舞，從此之後，時不時會主動寫作文並發到網上，寫作興趣被大大激發出來了。
這就是正向反饋的力量。而陳燁的成長史，也是如此。
父親並不只是讓陳燁自嗨，而是帶兒子參加大大小小的比賽，讓他從比賽中獲得反饋。
平日裡，我們也可以多記錄孩子的努力和獲得的成就，讓孩子感覺被關注、被認可。從而潛移默化改變他的一舉一動，喚醒孩子生命力的覺醒。
3. 保持鬆弛感，與孩子建立積極的情感聯結。
談到兒子的教育時，陳爸爸強調說： 兒子的成績絕不是「卷」出來的，恰恰相反，最重要的是耐心和鬆弛。
所以他傾盡全力地支持孩子的熱愛，卻並不要求孩子「一定要成功」。他說：「我期待他能像我一樣，對更多的東西有興趣。」
這讓我想起了谷愛凌的媽媽對她說過的一句話：
「你不必非要考史丹福，也不必非要拿冠軍，最重要的是始終保持求知慾，一生不放棄學習。」谷愛凌比賽失利時，她也不會責備，而是緊緊抱住女兒說：「我為你驕傲。」
或許正是父母身上這種寶貴的鬆弛感，才讓孩子擁有了面對失敗的從容，和對贏的強烈渴望。
有句話說得好：「愛是世間最強大的力量。它的強大之處在於，它能從內部建立與萬物的連接，並深入到萬物中去。」
父母的耐心和鬆弛，讓親子之間能夠建立起積極穩固的情感聯結，也能讓孩子以更加勇敢的姿態探索世界。
如果讓你重新做一次小孩，你希望怎樣長大？
是永遠有人拿著鞭子，惡狠狠地指著一個地方說：「去那，那才是你要去的地方，你要想去別的地方，我就打斷你的腿！」
還是希望有人溫柔地摸摸你的頭告訴你：「世界很大，未來很美，你只管大膽前行，我永遠在你身後。」
其實，我們都知道正確的答案是什麼，只是有時候被焦慮蒙住了雙眼。
想到這裡，我決定明天就去退掉那些我強迫兒子去上的興趣班。畢竟，一個孩子終其一生，是要按照自己喜歡的方式而活的。
參考文獻：
1.WSJ中文版：《滑板成了奧運項目，他給兒子造了一座碗池》
2、新華社：《冠軍！他才15歲》
3、南方人物周刊：《專訪15歲亞運冠軍陳燁：「不要放棄，多去嘗試」
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