近日，江蘇、浙江相繼推出了各自的「減負」政策，伴隨著自媒體「賺眼球」的推波助瀾，終於把減負的焦慮，傳播到了全國。

家長們焦慮的是，一再減負，會讓自己的孩子學不到東西，考不出好成績，自己減負而別人不斷加碼，擔心將來在高考中，自己的孩子一敗塗地。

這樣的擔心固然沒錯，可是很多人可能根本沒有想過，減負政策推出的實際意義是什麼？

我認為，減負的目的，就是為了教育公平，這是很多普通家庭，改變命運的希望所在。

教育的馬太效應

馬太效應一詞，出自聖經《新約·馬太福音》，是指強者愈強、弱者愈弱的現象，被廣泛應用與社會各個領域。

教育界的馬太效應，相信大家也都體會了不少了，各地都有重點中小學、「名校」、超級中學，他們不斷攝取優質生源，取得更好的中高考成績，再吸引更多優質生源和教師資源，再取得更好的成績，如此循環往復，強者愈強。

而被他們吸收掉優質生源和教師資源的學校呢？每況愈下，弱者愈弱，很難翻身。

在這種模式下，受益最大的是誰？名校。

名校的如日中天，依賴於全市、甚至是全省的優質生源，名校的教師，也都成了「名師」，受到學生、家長、機構的熱捧。

受損最大的是誰？千千萬萬的普通家庭。

當優質教育資源被幾所名校壟斷，其他學校淪為「雞肋」的時候，所有普通家庭的教育成本，都被整體抬高了，他們不得不參與那些「培優班」，甚至斥巨資、找關係，以獲取擠破頭才能得到的名校入場券。

近些年，由於私立學校不受「就近入學」的限制，可以提前招生，一波波尖子生就這樣被他們收割，幾年下來，多地的私立學校和公立學校之間，已經拉開了巨大的鴻溝。

精英家庭，通過大量時間、金錢的投入，以及自身的人脈資源，已經在通往名校的賽道上，牢牢占據了領先的優勢，通過名校優質資源的堆砌，再在高考中搶得先機。

如果任由這樣的情況發展下去，我們豈不是也要像美國一樣，一個大家族都是哈佛畢業生，而很多普通人家的孩子，連哈佛的門都摸不著？

減負政策的手術刀

在所有減負的政策中，最為關鍵、也是最為重要的，就是今年7月8日推出的《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，其中最最重要的一條是關於小升初的：

嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。

關鍵字：小升初無考試，搖號錄取。

在政策公布後，還沒來得及完成小升初招生的銀川、寶雞等地，連夜開會修改錄取辦法，最終全部採用了搖號錄取。

這一政策，將自明年開始，席捲全國。

除此之外，還有落實「指標生」等政策，進一步推進教育資源均衡化。

參照已經實施教育資源平均分配改革的地區，以及實施部分名額搖號錄取的地區，生源基本都在向實現正態分布靠攏，各學校的水平差異在不斷縮小。

這種情況下，那些所謂的「名校」、「名師」，各個被扒下了偽裝。

人們發現，能出成績最重要的不是「名校」，不是「名師」，而是學生自己，不是「牛校」成就了「牛娃」，而是一群群的「牛娃」成就了「牛校」。

在打破馬太效應，減弱「名校」光環，教育資源相對均衡之後，出成績就看每個孩子的天賦，和努力程度了，這對普通家庭的孩子來說，是一個大大的利好。

家長們在焦慮什麼？

有不少天賦稟異的學生，他們起自貧寒，通過自己的奮鬥成為名校畢業的學生，獲得了不錯的收入和地位，現在為人父、為人母，他們最希望的，當然是孩子能夠更出色，或者至少和自己一樣出色。

但是當清華、北大的畢業生髮現，自己孩子能繼續上清華、北大的幾率渺茫的時候（有調查顯示幾率為0.5%），由不得他們不焦慮，老子當初能做到的事，兒子現在為什麼做不到了呢？

我想，如果在大洋彼岸，一封推薦信，不能讓自己的兒子繼續上哈佛，為人父母的，可能也會焦慮。

那麼，減負、均衡教育資源、打破名校壟斷，對誰是利好呢？

第一，普通家庭，有天賦的孩子。

讓他們不至於因馬太效應而埋沒，通過自己的努力，仍然可以有上升的渠道和空間。

​第二，國家。

可以選拔出更多有天賦、有能力的人，為國家服務。

第三，多數家庭。

資源更均衡，不再為孩子的上學問題焦慮，想出成績，更多的，是要靠家長的引導，和孩子自身的努力。

對誰是利空呢？

依靠掐尖生存的所謂「名校」。他們將褪去光環，但仍可能是相對優質的學校。

結束語

這幾個關鍵的減負政策，對廣大普通人來說，對今後的教育事業來說，都有著廣泛而深遠的意義。

有些人不明所以，還提出了「高考搖號嗎？」、「清華、北大搖號嗎？」，甚至還有「找工作、娶媳婦搖號嗎？」的荒謬觀點。

重申一下我的觀點：教育減負，才是普通家庭的希望所在。

雞娃不如雞自己，讓自己變得更加出色，對孩子起到更好的教育、引導作用，為孩子指出人生的大方向，這才是每個家長最重要的事。