樂樂上學這幾年，簡直就是把樂樂父母累壞了，樂樂才九歲，每天面對的都是堆積如山的作業，根本很少有閒暇的時間，基本上父母的業餘時間都用在了孩子的身上，尤其是樂樂的奶奶從外地趕過來，住了幾天簡直刷新三觀。

樂樂奶奶看自己的兒子和兒媳婦平時工作已經很忙了，但是回到家就要開始輔導孩子寫作業，樂樂奶奶看著自己幫不上忙，心裡也是干著急，就看老師在群里左一條通知，右一條通知，這樣的教育方式太奇怪了，教育孩子送去學校不應該是老師管教嗎？

其實這種教育方式，家長和孩子都很累

弊端：不利於孩子獨立

很多媽媽都是全職陪讀，從孩子起床，到孩子放學，然後各種補習班，特長班，基本上孩子的生活可以說照顧的無微不至。但是這樣照顧孩子，往往會讓孩子產生依賴性，不利於孩子的獨立性培養。

弊端：加重負擔

現在的家校溝通方式，很多學校和老師把學習任務直接下發給家長，所以家長在上班之餘，就要對孩子的功課進行輔導，牽扯到很多家長的精力。但是會影響到孩子的獨立思考能力。

孩子的學習固然重要，但是教育的方式上一定要注意方法和尺度，不要對孩子過多的干涉，這樣對孩子不利，而且作為家長，我們也只是徒增壓力。