孩子沒大沒小沒禮貌，告訴你該如何教育

在孩子的成長過程中，「沒大沒小」是很常見的現象，尤其是現在父母對孩子的寵愛更加大了孩子的這樣壞習慣。那麼面對這樣的孩子，父母該如何教育呢？

行為一：故意跟大人對著干

三歲以上的孩子自我意識逐漸形成並加強，開始有自己對事物的價值判斷和利益訴求，和大人的衝突也會增多，表現為不聽話、跟大人對著干。

尤其在公開場合有此種行為表現時，會讓大人很失面子，下不了台。分析這些行為背後的原因就會發現，很多是來自孩子對大人的不滿。

不滿的原因比如：受到了委屈、與大人觀點不一致、要求沒有得到滿足、受到大人奚落、存在誤會等。

爸媽應對：針對不同的原因要採取不同的應對措施，關鍵是看「理」在哪一邊。

如果的確是父母「無理」，比如父母說話出爾反爾、言行不一致，那麼父母非但不能批評孩子，還要反思自身的問題。

剛接觸早教的家長可能不會給寶寶做早教，推薦到「早教學堂」公眾號獲取0-6歲家庭早教課，我們群的寶媽們都是在那學習的。

行為二：直呼家長姓名

雖然有的家長對此持無所謂的態度，甚至鼓勵孩子直呼自己的名字，認為這樣可以培養孩子的獨立意識，但是從傳統育兒觀念來看，直呼姓名會顯得對長輩不尊重。

造成此種行為表現的原因剛開始都是來自孩子的模仿，尤其是在孩子語言學習階段，大人之間的稱呼方式很快會被孩子習得。

當這個稱呼從孩子口中蹦出的時候，大人會覺得好玩，甚至呼應孩子，無形中便鼓勵了孩子的這種行為。如果不及時予以引導，漸漸就會形成習慣。

爸媽應對：語言學習階段出現這樣的情形，家長就要注意自己在孩子面前的稱呼用語了，要以稱呼對方「爸爸」、「媽媽」來引導孩子，不要等到孩子已經養成了直呼家長姓名的習慣時再來引導。

當然，孩子偶爾直呼家長姓名，要視當時的情境而定。比如孩子興致很高，有點小調皮也是可以接受的。

行為三：舉止不文明，人來瘋

這種行為較多出現在公開場合或客人到訪時，孩子變得很興奮，行為舉止和平時不一樣，誰的話也不聽，不懂禮貌，亂說話，也就是我們俗稱的「人來瘋」。

孩子有「人來瘋」的行為表現，主要是平時出席這樣場合的機會太少了，太想要表現自己來引起大家的關注了；或者是平時受到的約束太多，父母礙於情面又不便在公開場合過多管束孩子，給了孩子徹底發泄一下的可乘之機。

爸媽應對：

事前，根據孩子的性格特點，父母可以在出席活動或客人來訪前，和孩子做一次交流，提出禮貌舉止的要求，也就是打預防針和約法三章。

事中，如果孩子出現「人來瘋」的舉止，父母儘量不要在公開場合嚴厲批評孩子，以免在客人面前挫傷孩子的自尊心，可以用眼神或語言提醒孩子注意舉止，告訴他不要忘記事前的約定。

事後，要對孩子的表現進行綜合評價，哪些方面做得好，哪些方面做得不夠，這樣的分析有助於孩子明白下次怎樣可以做得更好。