當前，一些孩子的家長，對孩子百般溺愛，這是為人父母的天性。但長期處在溺愛環境下成長的孩子，必然有著缺乏擔當、自私自利的共性。不僅難以成就大事，更會在踏入社會中很難適應現實社會、融入現實社會。
為什麼人們常說「窮人家孩子早當家」，其實說的就是窮人家的孩子很早就吃透人情冷暖，很早就開始承擔家中的大事小事，所以，進入社會後迅速適應現實社會，輕鬆的駕馭社會生活，而不像生活中的大小事情由父母包辦的孩子那樣茫然失措，遇著問題膽小懦弱、束手無策。
對於溺愛孩子的家長來說，會問自己，難道我們愛孩子有錯嗎？其實，家庭成員之間是需要互相關愛，互相愛護的；孩子還小，多多關愛再正常不過了。當然，一定程度的關愛會讓孩子變得更陽光，更有愛心。
包辦孩子
但是不辨是非的溺愛、包辦式的溺愛，很容易助長孩子的自私心理、依賴心理、懶惰心理。這些心理的出現，只能讓孩子變得唯唯諾諾、越來越自卑、沒有自信，尤其是在困難面前，更多的是恐懼和害怕，毫無解決問題的能力。
不讓孩子受委屈
也許孩子小的時候，這種溺愛顯現出更多是孩子的乖巧；但二十年以後，這種溺愛的危害悄然被放大，沒有遠大理想，沒有生活擔當，什麼也不會做，對人甚至有些冷漠無情。那個時候，你就又會問孩子怎麼會這樣？其實，這一切都是溺愛之因結的果，怪不得任何人。正如可憐之人必有可恨之處。如果當初不是對孩子過分溺愛，孩子也不會變得沒有擔當，沒有意志力，什麼事情都不會做，什麼事情都做不好。
因此，家長教育孩子，千萬不能溺愛孩子，即使愛孩子也要愛的有分寸。對的就要表揚，錯的堅決嚴格批評，不能因為錯小而不糾正，鑄成大錯。
總之，我們要善於利用生活中的一切機會，鍛鍊孩子、提升孩子，使他們勤勞、勇敢、有責任心、有愛心，成為有健全人格的人。
首先，要培養孩子生活中獨立精神，養成自己的事情自己做的習慣，如自己做飯、自己洗衣服、自己刷碗等等，巧妙的提升他們獨立生活的能力。
其次，培養他們的擔當意識。在他們遇到困難時，他會問？爸爸媽媽，怎麼辦？這個時候，爸爸媽媽當然知道該怎麼做，卻要說，你自己辦吧！
為什麼這樣呢，只有這樣，才能讓孩子們去思考解決問題的辦法，刺激他們思考問題、分析問題、解決問題的內在動力，激發他們內心強大的意志力，充分挖掘他們的實踐精神和擔當意識，做到獨立完成的事情堅決不依賴家長，不依賴老師，實現他們做人做事能力全面提升的目標。同時，對孩子無理取鬧式或不合理的要求要學會勇敢的說不，及時糾正他們萌芽式的錯誤思想。