近年來,我國信息技術蓬勃發展,教育領域與信息技術的結合逐步成為當前幼兒教育發展的題中之義。新冠肺炎疫情之下，藉助網際網路和信息化的教學資源，很多幼兒教師在開展線上活動時，靈活運用現代信息技術和多媒體教學技術，讓線上互動充滿趣味性。也有部分教師在利用信息化教學資源的過程中，遇到了一些難題，其教學能力面臨著新考驗。
後疫情時代，幼兒園信息化教學遭遇了哪些瓶頸？如何遵循幼兒的發展規律，用信息化技術助推其全面發展？如何發揮優勢，把信息化教學資源合理地應用到幼兒園教育中？本期《教育家》線上沙龍，我們邀請一線園長，共同探討園所信息化教學的發展之路。
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