文|嗯哼妈妈（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
那天,琪琪妈骑电车带3岁的琪琪去新华书店看书，结果女儿琪琪一下就记住了去新华书店的路。当第二次去的时候，琪琪就非要让妈妈走上次的路，就连电车也要放在上次停车场的那个位置，车把也要和上次一样，否则她就哭闹。
有时候，带琪琪出去吃饭或办事，停车也要像旁边的车那样，要是不一样，琪琪就会说：“妈妈，把车转过来，和旁边的要一样。”
孩子这是怎么了？其实这就是说明孩子的秩序敏感期到了，这只是其中的一种表现，就是物品必须“归位”，孩子喜欢将所有的物品都“归位”。如果不把物品归位，孩子就会非常焦虑不安，甚至会用哭闹来表达自己的心情，让父母去把它们“归位”。
那什么又是秩序敏感期呢？又有哪些表现呢？
所谓秩序敏感期，就是指孩子对于环境中定向位置以及活动的安排次序非常敏感，一旦这种秩序遭到破坏，他就会极度不安，就会焦虑，产生强烈的情绪波动。
其表现主要有以下几个方面：
01.给物品找“主人”
在孩子0-4岁的时候，是非常喜欢给物品找主人的,不允许别人用不是他的东西。
比如，妈妈经常打的雨伞会被孩子认为“妈妈的雨伞”，爸爸经常用的电脑会被孩子认为“爸爸的电脑”，爷爷经常做的椅子会被孩子认为“爷爷的椅子”等，孩子不允许别人动不属于自己的东西，例如，爸爸不能用“妈妈的雨伞”，妈妈不能坐“爷爷的椅子”。
其实这些都是孩子在秩序敏感期的正常表现，父母千万不要误解了孩子的行为，要注意保护，让孩子顺利度过这个敏感期。
02.帮物品“归位”
在孩子0-4岁的时候，非常乐于帮助所有的物品进行“归位”，否则孩子就会焦虑不安、哭闹。
比如，当他看到爸爸的衣服随手扔到了沙发上，就会要求爸爸挂到平时挂的位置上；
看到鞋架上的鞋子歪歪扭扭时，他就会把他们摆正，甚至有些时候会半夜起床看看鞋架上鞋子是否摆正等。
如果他不把东西“归位”，内心就会非常焦虑，甚至会用哭闹来表达自己的情绪，让父母去把他们“归位”。
虽然孩子这种秩序敏感期的行为很是让家长头疼，但是也是有好的一面的。
秩序敏感期的有利之处
笑笑已经4岁了，她的秩序感就是非常好。他每次进家门之后，总是把自己的鞋子脱下来，然后换上自己的小拖鞋，再把刚刚脱下的小鞋子整整齐齐的在架子上摆放好，根本就不需要妈妈提醒。
而且每次自己吃完饭之后，都会主动把自己的椅子归位，如果发现爸爸或者妈妈的椅子没归位，自己就会去帮忙。
这样过一段时间，当孩子对“归位”不再敏感的时候，他已经养成了“做自己力所能及的事情”的习惯。从这个角度来说，对孩子的帮助还是非常大的。
我们父母完全可以利用孩子的秩序敏感期，去教育孩子。
让孩子的秩序敏感期成为父母教育孩子的利器
01.利用孩子给物品找“主人”心理，培养孩子好习惯
一天，3岁多的彩彩不小心把鞋子给弄湿了，于是奶奶就把刚刚买的那双新鞋子拿出来，想给彩彩穿上。可是彩彩却死活不愿意的大叫:“不穿！不穿！我不穿！”
奶奶很郁闷的问：“为什么不穿呀！”彩彩说：“这个不是我的鞋子，我不穿。”奶奶说：“这是妈妈给你买的新鞋子，是你的鞋子！”可是彩彩依然不肯穿。
这个就是孩子在秩序敏感期给物品找“主人”的现象，这个时候父母就不用和孩子对着来了，那样只会破坏孩子内在的秩序感，父母完全可以利用这个机会来好好教育孩子一番。比如，不是自己的东西不要乱拿、乱用。
一位幼儿园老师曾讲过这样的一个小故事：每到周五是孩子的分享日，当孩子把分享物收集到一起之后，大家就开始睡午觉了，大家都醒来了就可以开始分享，可是一个孩子菁菁提前醒来了，只见她伸手就要拿一个棒棒糖，老师立马提醒他：“不是自己的东西不可以拿的喔！”然后菁菁就把小手收了回来。
这时，老师看到分享物的旁边有一本《十万个为什么》，于是就拿了起来，菁菁立马提醒老师：“别人的东西不可以拿的！”老师就笑着把书放了回去。
其实，作为父母就可以利用孩子这个秩序敏感期，培养他的好习惯，帮助他去强化这样的观念，使他成为孩子的正确认知，从而促使孩子养成“不是自己的东西不能拿、不能用”的好习惯。
02.利用孩子给物品“归位”心理，培养孩子自理能力
很多父母都会觉得，当孩子进入秩序敏感期之后，就会变得非常“执拗”，其实孩子并不是真的“执拗”。父母应该学会去认同并理解孩子这种观念，认真去审视它。
比如，孩子会主动去把全家鞋子都按照顺序摆整齐，孩子会把家人的餐具摆正，吃完饭会把椅子复位等。
其实孩子在无形之间做了很多事情，如果孩子不去做的话，那这些就都是父母要去做的事情。
所以父母要好好利用孩子给物品“归位”心理，去培养锻炼孩子的自理能力。当孩子做了这些好事的时候，父母要鼓励他们，表扬孩子，强化孩子的这种行为。
这样长时间孩子坚持下来，就算这个敏感期已经过去，他也有了一定的自理能力。
可见，秩序一旦形成，就会转化为品质，并且体现在生活各个方面，就会成为素质。当这些成为自然之后，就会形成孩子良好的人格。
童年是成就孩子基本素质和人格的关键时期，既然如此，我们父母何不去好好利用这个秩序敏感期，去好好教育自己的孩子呢？
今日互动：你的孩子也会对物品的摆放位置非常执着吗？欢迎评论分享。
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