随着新型冠状病毒疫情席卷全球，中国各地教育部门纷纷采取相关措施，鼓励学校采用线上教学的方式，做到“停课不停学”。高校作为这场战“疫”的重要战场，如何开展实习成为了目前各高校棘手的问题。基于此背景，为汉科技推出基于数字仿真技术（Virtual Reality，简称VR）的线上实习平台（简称万里路线上实习平台），为疫情期间实践教学提供有效的途径。
人数多，经费有限，时间短，实习的厂家数目有限；
学生接触的专业有限，无法覆盖铸造、锻造、焊接、机加工、设备等各个方面；
存在安全隐患，实习只能采用参观式，学生缺少实践机会；
人数多，讲解效果不佳。
为汉万里路线上实习，以VR+互联网为核心，通过手机APP和web端为学生带来打破时间、空间的限制校内校外实习实践体验，平台围绕着服务学生实习、教师教学、学校管理。应用于高职院校、本科院校材料、机械、机电等专业的实习实践教学，可满足学校校内工程实践、校外实习。将全球顶尖的智能工厂，以及复杂的工艺知识通过VR、3D视频等手段呈现，不但解决疫情期间实习难以开展的难题，还极大的提高了学生的实习兴趣和教学质量，打造高科技颠覆式的实习实践模式。
教师教学更轻松
1.高校专家合作，资源技术保障
2.保证实习企业智能化水平
3.轻松制定实习任务和考评
学生实习更有趣
1.有趣而引人入胜的3D情境
2.制造工艺线上实操交互体验
3.实习环境安全放心
学校管理更高效
1.实时跟踪实习进度和反馈
2.远程联动教学，解除师资困扰
3.在线实习考评，省时省力省心
工艺应用:
通过不同情境的认知实习，展示铸、锻、焊等工艺在高铁、船舶、航空航天等领域的应用。以焊接为例，通过不同情境，展示焊接在高铁、船舶、航空航天等领域的应用，同时介绍焊接云、焊接微处理器、智能焊接头盔、数字焊机及焊接数字双胞胎等新技术和设备，让学生了解已经来临的焊接4.0。
VR工厂实习:
包括了船舶、矿机以及工业机器人三大领域。结合MG动画等技术，提供船舶建造、螺旋桨铸造、船舶发动机原理、矿机设备及采掘原理等实习内容。运用情境式交互，在VR场景中实现液压支架底座的多位置焊接、爬壁机器人焊接、工业机器人焊接、工业机器人上下料编程实操等实习。
智能工厂认知
通过全球十大顶级智能工厂智能制造的场景，展示了飞机、汽车、火车、巨型卡车等的制造过程，通过对智能制造概念和中国智能制造发展现状进行情境展示和讲解，让学生了解新技术、新工艺、新材料以及现代加工方法。
清华大学在线实习：
课程打开次数高达33万次，班级任务平均完成比例达到98%；
最高观看时长2700分钟，平均观看时长1800分钟；
学生积极做笔记，充分利用手机端、电脑端多客户端进行学习。
华中科技大学在线实习：
课程打开次数将近42万次，章节学习次数84243次(数据持续增长)；
班级任务平均完成比例达到98%，最高观看时长2400分钟，平均观看时长1300分钟。