学校的分班问题也是家长们一直关注的焦点问题。
过去学校的分班，通常是人为手动分的。把同级所有孩子的升级成绩按从高到低排好，男女分开，如果平行班6个班，则男生分成6组，女生分成6组。然后男1和女6结合为一班，男2和女5结合，男3和女4结合，男4和女3结合，男5和女2结合，男6和女1结合。这样就保证了每班的成绩基本的平行的。
然后班主任之间可互相协商调换学生。这样的好处是班主任有很大的自主权，可以挑选自己想照顾的朋友的亲戚的孩子等。但也带来了一系列的不公平问题。所以现在各学校基本都摒弃了这种方式。
我来谈一下现在我校的阳光分班方法吧！
第一：绝对没有重点班普通班之说，都是平行班。
我们这小学初中真的没有，个人在教育战线多年，这个还是了解的。高中开始分重点班普通班。（义务教育阶段国家也不允许，学校也不会冒风险）
第二：一般按学生升级成绩，男女搭配分班，具体操作并不是人工，而是电脑按一定程序，自动分班。
当然个别需要调动的，也会调。比如，有的双胞胎想去同一个班，方便接送等，学校也会照顾。
第三：班级分好，每个班的成绩差异尽量做到最小化。（一模一样也不可能）
这是也老师们最关注的的，因为我们的考评有一项是提高名次。比如，你的分班成绩是第六名，期末考到第一，提升5个名次，每提升一个名次都有相应的奖励。如果分班成绩是第一，期末还是第一，还有保持奖。因为能保持第一也不是一件容易的事。
所以分班还有一个标准，就是学生成绩尽量差异最小化。
第四：各班班主任提前任命好。
语数老师及其他科任教师在分班之前已全部定好，不可私自随意调换。老师们一般也没人换，和谁搭档，教哪一班对老师们也来讲，都是无所谓的事，大家都是同事，都是为了工作。没必要挑挑拣拣。
第五：分好的班级名单标上序号（一般一式两份），打印出来，先教给校领导。然后组织班主任开会，由班主任抽签，抽住哪张学生，这张名单就属于哪一个班。
例如：如果六一班的班主任抽到了2号名单，那么2号名单的学生就是六一班的学生。
第六：一旦班级名单公布，任何老师包括领导都无权私自招进学生或赶出某个学生。
班级名单学校会留存一份，班主任抽取一份。一旦抽好班级，任何老师包括领导都不允许再私自调换学生或者招进赶出学生。
以前也会允许教师子女调班，但因为老师本身也会挑老师，这样就导致某些班集中了好多教师子女，导致人数比其它班多很多。给后面的期末考评造成人为的一些不公平。现在学校已经杜绝这样了。教师子女也不允许私自调班。
真的是很公平公正的。
现在学校管理都讲究高效，什么都智能化了。分班也一样，全校几十个班级，几千名学生，不可能人为操作完成的。电脑分班的最大优势就是更公平公正，人为干扰少。再加上最后老师抽签决定学生的班级。怎么提前做手脚？
作为家长在分班问题上真的不必忧虑担心，你渴望 公平，学校领导和老师也渴望公平。从这一点上讲，大家的目标是一致的。
教育公平，学校和老师其实一直在努力，你信或者不信，但我们真的尽力在做！