一般情况下，孩子到一岁左右就会叫爸妈了，随着年龄的增长，语言能力也不断增强，到了两三岁时，基本上就能够说短句，表达自己内心的想法了。
可是有的孩子到了3岁甚至4岁，还不会说话，有时候是孩子语言能力发育迟缓，但有时候孩子说话的早晚却是跟家里的环境有关的。
最近鹿妈就看到这样一个报道，山东的王女士，儿子3岁了，到了该上幼儿园的年龄，还不会说话，只会叫个爸妈，幼儿园都不收他。可经历过一次意外后，孩子却奇迹般地开口说话了，原因让人无奈又心酸。
王女士3岁的儿子在家不见了，家人到处找，后来在楼下找到了受伤的儿子，原来孩子从5楼的阳台掉到了楼下。
因为伤情太严重，孩子被送到医院后就住到了重症监护室，整整待了19天，19天来家人都没过孩子。然而当孩子转到普通病房后，王女士发现儿子像开了窍一样，突然会说很多话了。
难道孩子是被“摔开窍”了？后来才知道真正的原因。
原来王女士儿子一直是由由奶奶带，而奶奶的头脑有点问题，平时基本上不跟孩子说话，王女士夫妻两个又是做生意的，平时很忙，也很少跟孩子交流。
而在重症监护室待的19天里，护士每天都会跟孩子说话。王女士知道原因之后也很愧疚很心酸，因为太忙，没有跟孩子正常交流沟通的时间，竟然是护士教会了孩子说话。
现在，孩子的伤情完全康复了，说话也溜了很多，一家人都激动不已。
其实这种现象，心理学家李玫瑾教授曾经解释过，3岁以内的孩子，老人带和年轻父母带，一个人带和一家人带，是有很大差别的，为什么呢？
如果孩子一睁眼，旁边没什么人，也没什么人跟他说话，那孩子的语言发育能力肯定就比较迟缓，如果经常跟孩子沟通交流，逗孩子玩儿，那孩子也会跟着学，孩子的眼神也更灵活，大脑也会更加机灵。
不过有不少家长觉得，3岁以内的孩子什么都不懂，谁带都一样，父母还不如去外边多挣点钱，其实3岁以内，是孩子启蒙教育的关键时期，也是孩子的性格、规则、习惯养成的关键时期。
所以李玫瑾教授才建议，3岁以内的孩子最好是妈妈亲自带。
一：亲子关系不同
有句老话叫“谁带的孩子跟谁亲”，这句话是有道理的。从小由老人带大的孩子，从情感上来说吗，会跟老人更加亲近，而跟妈妈之间会有一定的隔阂。
有很多孩子上学后不愿意跟家长说贴心话，其中很大一部分原因跟小时候建立的依恋关系有关。所以妈妈带还是老人带，跟孩子之间的亲子关系是不同的。
二：孩子的自理能力不同
因为年龄问题，老人会不自觉地溺爱孩子，更容易代替孩子做，比如老人喜欢给孩子喂饭，总觉得孩子还太小，什么事都不让做。而年轻人的育儿理念跟老人有很大差别，会让孩子跟自己一起做，或者让孩子做力所能及的事情。
所以3岁以前是老人带的还是妈妈带的孩子，上了幼儿园以后就很明显地表现了出来，自理能力大不一样。
三：孩子的处事方式不同
老人带的孩子做事更小心，妈妈带的孩子更有创新意识。
这也主要是跟带孩子时的习惯有关，老人看孩子总是爱提醒：小心点，慢点，有危险别……
这主要是为孩子的安全着想，孩子跑得快，有时候老人也追不上，不好照顾，但是经常限制孩子，有时候也会限制了孩子试探和创新的思维方式。而年轻妈妈带孩子时，对于探索性的活动可能会对孩子更宽松点，更有利于孩子的探索。
四：孩子的眼光见识不同
老人带孩子更注重的是孩子吃饱穿暖，而对于孩子的教育并没有过高的要求。
妈妈带孩子更注重的是孩子的学习成长，更注重培养孩子礼仪、规则、更新颖的教育方式等。
所以孩子的眼光和见识，在上学后就会体现出很大的差距。