每一步，与世界同步
教育问题一直是家长朋友们
关心的重要问题之一
最近天津陆陆续续又发布了
不少教育新规
受到了大家的普遍关注
快看小编今天又为大家带来了什么重要信息？
特别关注
2020年入小学的新生家长和2020年小升初学生家长从今天下午（5月28日）起可以登陆“天津市义务教育入学管理平台”了解相关政策信息。
该平台还依托“天津市学籍管理服务平台”，对小学毕业生升学信息统一进行规范采集，并依据信息采集结果建立规范的初中入学信息，实现与学籍管理系统的有效对接。通过初中招生过程大数据统计，规范入学流程，及时掌握招生工作动态，做好入学服务，为教育决策提供强有力的数据支撑。
招生政策
根据市教委发布的《关于做好2020年天津市义务教育阶段学校招生入学工作的指导意见》，我市公办初中入学一般采取登记或对口直升方式入学。对于实行多校划片形式确定学生入学的区，依据学生入学志愿，对报名人数未超过招生计划的初中，学生直接入学；对报名人数超过招生计划的初中，采取随机派位方式确定学生入学。
今年，我市进一步规范义务教育阶段民办学校招生工作，民办学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。对报名人数超过招生计划的民办学校，采取随机派位方式确定学生入学。民办学校随机派位工作，由区教育行政部门统一组织，全程接受社会监督。
划重点：2020年，天津小升初“公民同招”，民办摇号派位！
该消息一传出，很多家长群瞬间炸开了锅。
公办、民办如何选？小升初摇号后家长是不是就轻松了......
先别急，小扣先为大家解决一下心中疑惑。
为什么要改革？
首先我们来看看小升初择校的基本逻辑：家长都想娃进好学校，但是好学校更想要好学生。民办学校之所以让家长们趋之若鹜，就因为小升初的掐尖让这些学校聚拢了最优质的生源，好学生+好老师，进入了一个强者愈强的良性循环。网上流传了一张图，民办学校为了好生源，简直就无所不用其极。
一位在公办初中和民办初中都有过任职经历的校长表示，如果严格执行派位，民办初中的生源优势将不复存在，公办初中的优质生源会有一定程度的回流，两者的生源差距缩小，考验的就是学校的加工能力。
目前民间流传着各种初中学校的排名，基本都大同小异，未来这些民间排名都面临洗牌，学校真实的育人能力将得到体现。
“对于大部分学生来说，这是好事。”孩子们小升初不需要那么焦虑了，家长也不需要泡各种群了，久而久之，教育生态有望得到净化。而“牛娃”的升学之路，在一定程度上可能会受到影响。未来，一所学校生源的参差程度可能会加大，如何真正做到因材施教，让不同程度的学生都能得到个性化发展，是学校面临的考验。短期内，无论对学校，还是对个别家长、学生而言，都会有阵痛。但长期来说，有可能终结小升初的乱象。”这名校长说。
其次，进入一所好初中，有好的学习环境和教学质量才能让孩子更好的学习。初中是培养孩子学习习惯和思维的关键时期，良好的学习习惯对孩子的一生都会大有裨益。
以往，小升初通过选拔进入初中的孩子们学习水平和能力都相差不大，老师讲课也可以适当拓宽知识面，让孩子有提高的可能。但是摇号的不确定性非常大，通过摇号进入初中的孩子们学业水平层次不齐，且进入何种学校也是未知数，在培养孩子学习的关键时期，这种不确定性会让家长非常担心孩子的学习甚至是未来。
以和平区为例，2019年各校高分段学生排名前五名的学校中有4所是民办校，民办初中学生取得555分以上的人数比例是公办初中学生的15倍以上！
这种教育资源的不平衡不利于均衡培养人才，所以改革势在必行！
小编在一篇讨论全面摇号的文章下面，看到了两位家长对于摇号后要不要学习的截然不同的态度。
这两种态度其实几乎可以代表小升初家长对于摇号后，孩子学习的态度。那就引出很多家长的迷惑。
小升初摇号了，还学不学？怎么学？
学习肯定还是要学的，小编认为重点应该是在于要不要像现在一样逼孩子去高压学习。
这两拨家长互相之间谁都难以被对方说服，摇号后松一口气的家长认为那些继续选择高压学习的家长就是教育焦虑，不理智！他们只是觉得已经逼孩子学了这么多年，努力了这么多年，政策突然改变，无所适从而已，所以从心理上不愿意放弃。
而选择继续高压的家长则表示：“那些一看政策稍有变化，就放弃的人就是对孩子的未来不负责任，中考摇号还是高考摇号吗？现在不学，等到初中被落下，还能补得回来吗？中、高考不废止，努力就永远有用”
其实小编觉得这两种态度都是有点问题的。说到这里想起前两天看到的一个新闻。
在知道全面摇号后，媒体就报道一上海的家长，准备第二天就把奥数班停掉，腾出时间让孩子去学她喜欢的绘画和大提琴。没有奥数培训，孩子就不用每天挑灯夜战到深夜十点，亲子之间的关系也将更加和谐。
也就是说，已经有家长在全面摇号后，放弃高压逼娃学习的方式，转而去培养孩子的兴趣爱好，注重素质发展。
摇号让家长更理智
虽然很多家长还是很怀念小升初考试入学的时代，但因为名校对优质教育资源的垄断，导致大家都在竞争名校的船票，教育的起点被一再提前，小学生、甚至幼儿园的小朋友都被压的喘不过气了。
但不可否认”摇号时代“的到来，让家长更加理智，不会再盲目从众地去逼孩子学习，而是会选择孩子感兴趣或是适合孩子的。
当前，几乎所有人的目标就是上好小学，好中学，再上好大学，找好工作，不得不说，这是个急功近利的选择。教育大师怀特海在《教育的目的》一书中指出：学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。
因此，教育的自我回归是正确的方向，只有让升学的压力降下来，套在家长、学生头上的紧箍咒松一松，他们才有余力，去思考教育真正的目的。
摇号对于成绩好的孩子会不会不公平？
摇号只是幌子，成绩才是王道；
孩子成绩不好，但通过摇号入学总是幸运地...
对于摇号，多数人认为摇号适合成绩差的，混日子的学生，而成绩偏上的学生很有可能会摇到一个较差的学校，对于这种情况，很多人就会对摇号贴上一个不公平的标签，但是，国家在制定“摇号录取”的政策时，是为了力图实现教育公平。
这个问题用下面这张图就能很好回答。套用这个例子，“摇号录取”时，所有人无论成绩好坏都采用电脑摇号的方式录取，每个人的机会均等，确实体现了公平的概念。
有句老话说的好，是金子到哪里都会发光，所以孩子成绩偏上的家长们也不要太担心了，现阶段，决定孩子未来的并不是摇号，而是孩子自身的努力！