首先，词汇量是肯定要提高的。只要词汇量上来了，英语就怎么也差不到哪里去（我妈妈是英语老师，很多在她那里补英语的人都说他们英语不好就是因为语法不懂，其实包括她自己也说如果只是为了应付考试的话语法真的不需要懂什么，我们高中班上很多英语130+甚至140的人也是语法小白）但是词汇量其实也是很多人头疼的，我认为确实是没有多少捷径可走的。但是有几点经验可以谈一下：（如果文章对大家有用还请关注，我会每天更新教育类文章给大家的~）
1.根据单词的发音来记，英语单词的发音和拼写其实是有着千丝万缕的联系的。只要多多积累、总结经验和规律，单词之间多进行比较(比如wh ,ph,sch,th,ir,ur,还有，minute和regular中的u都是发i)基本上会读就会拼了。
2.词汇量是一个日积月累的过程这个大家都知道，但是很多人不知道的是单词是绝对需要反复地记忆的。因为一天记15个生词是一件轻而易举的事，但是要保证以后不会忘记却是相当得难，必须要定期复习，我从高考结束起就一直用软件记单词，把遇到的生词都记在备忘录里面，不写汉语意思，复习的时候要是看到有单词想不起来或者不会读的就去查词典，并且如果觉得有需要就做个标记，等到以后复习的时候就重点看这些词。
3.多联想记忆。遇到生词，不管是在发音、意义还是用法上都尽量把它和已学的单词联想起来。比如学到albeit这个词的时候我就立即联想despite和in spite of，这三个词不仅仅意思，连用法都是差不多的，写作时就可以直接替换。有时候还能把相似的词放在一起记，对比它们的异同，这样以后就很少会混淆字音字形相似的词，而且在写作时，还能经常用同义的词相互替换，避免重复。
4.同根词的记忆，其实遇到同根词我都没有把它归结到生词中，只会默读几遍，这样就会有个大概的印象，比如，到底这个词的否定前缀是im还是in下次就会脱口而出。（还要注意例如extraordinary一类的词）
5.利用好书本上的课文（很关键）。高中的3500词全部可以在课文中找到。当我们在词汇表中记完一遍时，除了考前复习就没必要看那个了，只要多看、多读课文，遇到会的就巩固一遍，遇到不会的就先联系上下文回想一下，实在不会再去查，这样80%以上的词汇基本上不会再忘（我就明显感觉在软件上学的单词没有课本上的记得牢呢）这样做还能让我们在潜移默化中熟悉各个词的用法，而且还能培养语感呢。
6.不要害怕犯错误。混淆词或者忘词是很正常的事，千万不要因此否定自己或者耿耿于怀而挫伤学英语的积极性。也不要老是觉得自己词汇量低（种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在）
7.多积累万能高级词汇，如exceedingly，scarcely几乎只要用到形容词或副词都可以用这个修饰，这样就算你本身词汇量不高也能够保证每篇作文里面都有那么几个高级词汇，阅卷老师的印象不会差的（我就屡试不爽哈哈哈）