“如何养育好一个孩子？”这个问题从怀孕的那一刻起，就成了父母头上的紧箍咒。从十月怀胎的小心翼翼，到呱呱落地的精心喂养，接着到孩子开始尝试探索世界......直到他们长大成人，能独立面对世界的风雨，这个养育的过程不亚于孙悟空九九八十一难的西天取经过程。

从孕期开始，妈妈们就象重新进入了学校，学习成了生活的主旋律：喂养、饮食、健康等等，但学了那么多，你真的了解亲子关系的涵义吗？每当我们说到亲子关系的时候，想到的是指有独立能力的成人（父母）和不具备独立能力的孩子之间的引导、带领性关系。

事实上，亲子关系有第二层涵义：即养育者和被养育者之间存在的性别差异，即两性差异。父亲（男性）VS女儿（女性），母亲（女性）VS儿子（男性），这是一种常常被无意识忽略的关系，因为“养儿一百岁，长忧九十九”，在父母心中孩子只是孩子，性别因素被下意识忽略了，但忽略不代表不存在。

那么身为女性的母亲，如何才能培养一个独立、有担当、有领导力的男孩？爱默生•艾格里奇在《养育男孩（母亲版）》一书中给出的答案是：如果你只能给你儿子一样东西，那就给他尊重吧。

作者爱默生•艾格里奇，美国人，哲学博士，两性关系及家庭关系领域的国际知名演说家。在家庭关系领域有超过30年的咨询经验，他所著的《爱与尊重》曾荣登《纽约时报》畅销书排行榜。

在《养育男孩（母亲版）》一书中，作者提出男性和女性都需要爱和尊重，但是在面临冲突和压力的时候，男性更为看重的是你是否尊重我，因此养育男孩子的秘密就是母亲将对他的爱，用尊重法则的形式表达出来，因为男孩在乎尊重。

一、爱不等于尊重

设想这样一个场景：你和你的伴侣起冲突、吵架的时，你的感觉是没有被爱，还是没有被尊重？无数的电视剧和生活实例告诉我们，对女性来说这时的感受是“他不爱我”。但对男性呢？根据调查有83%左右的男性感受是“我不被尊重”。

看，这就是男女的感受差异，在同一事件冲突中，女性会将对方的行为理解为不够爱，而男性却将对方的行为解读为缺乏尊重，男女之间很多的冲突，就是因为这样的鸡同鸭讲产生的。

如果问一个母亲是否爱她的儿子？答案是毋庸置疑“爱”。但问一个母亲是否尊重她的孩子？答案很可能不如人意，“我爱他，我做所有的事情是为了他好，他却觉得我伤了他的自尊心”这样的疑惑常常出现在母亲心中。

即使作为孩子，他也有着天然的男性气质，他需要得到母亲的尊重。“爱”和“尊重”并不是同义词，如果不想和孩子陷入鸡同鸭讲的冲突中，妈妈需要学一下如何尊重孩子。

那么尊重具体是指什么呢？在书中作者这样定义：妈妈的尊重就是对儿子的正面评价，无论他做了什么，简单说就是无条件的积极评价、信任。

当然了，这不是一件容易的事，面对不争气的孩子，哪个妈妈能漠视自己的内心，生出尊敬之情、无条件积极评价孩子？但无条件尊重是让孩子进步的唯一方式，这和是否公平无关，因为这是一件正确的事。

信任也不等于盲目信任，盲目信任等于纵容。当孩子做了错事的时候，他必须承受后果，妈妈在实施惩戒时，也要表达对孩子心灵的尊重。

比如这样说“我尊重你，你是我的儿子。但你辜负了别人的信任，你就必须重建它。我希望你未来能保持正直，正直的男子汉才会受人尊重。”

二、了解男孩与生俱来的六大愿望

了解为什么要使用尊重法则，但如何在养育过程中做到尊重，首先要了解男孩与生俱来的六大愿望，这些愿望是他男性特质的显现，具体如图：

、征服：男孩面对世界的时，渴望冒险，期盼依靠自己的体力和智力去完成目标，获得成就感。对他的某些追求，妈妈的尊重将激发他的斗志，振奋他的精神。比如“这家乐高飞机真复杂，但是你非常认真地建造它，直到做好，这让我很尊重你。”

、等级：男孩有着保护的本能，比如孩子可能会扮成超人，告诉妈妈，他要保护妈妈。因为他对拯救危难中的人、英雄等等有着强烈的兴趣和责任感，所以男孩从小更喜欢打架和玩具枪。

比如“比利，你有保护妹妹的愿望，这让我很高兴。一个哥哥懂得要保护妹妹，这让我很尊重你。”

、权威：男孩内心深处都希望能成为不可战胜的统帅，展示力量和攻击性，比如小男孩会说“信不信我揍你”，但女孩却很少这样说。这时，妈妈要注意避免因为男孩的攻击性，就一味否定和伤害他的权威。

、智慧：男孩渴望表达他的洞察力，即通过解决问题、提供建议来帮助别人的倾向，尽管有时候他们提出的答案不如人意。因此学会理解并赞赏他的行为，再提出可以改进的方面是尊重的一种。

比如“大卫，昨天你处理和朋友间的争执，处理的很棒。看得出来你对如何处理冲突有自己的见解，这让我很尊重你。”

、情谊：男孩之间的关系是在完成某项任务，肩并肩的共同活动中形成的，即男人间的情感联系来自与共同参与的活动，而不是谈话。因此，妈妈要建立亲密的亲子关系，就要注意和他一起参与感兴趣的活动，肩并肩地完成，而不是一直追着谈话。

、性：这是上天赋予人的天性，但是男性和女性表达的方式不一样，妈妈要正确看待这个问题，保持镇定和庄重的态度，可以贬低不好的行为，但是不能用羞愧、羞辱的观念去贬低孩子的人。

比如“你对女性身体的兴趣是上天安排的一部分。一方面来说，你会不由自主地留意女性的形体。从另一方面来说，当你观看这些美丽的形体时，你的情欲也会被触发。

你需要控制这些情欲，你有这些欲望并不代表你是坏人。上天赋予了你这些欲望，但我们需要合理应对这些欲望。你觉得怎么做才是上策？你有何建议？”

妈妈只有了解男孩子的这些愿望和需求，才能在发生冲突、愤怒时守住底线，无论是语言、表情都不要表现出对儿子的轻蔑，相信他们，充分尊重孩子。

简单说话术模式就是：对孩子做的正面事情，及时给予积极的肯定，认真地说出他行为所表达的品质，最后表达说你用行为证明了你是个值得妈妈尊敬的男子汉。

三、亲密亲子关系只需做6件事

上面我们简单说了关于男孩与生俱来的六大愿望的举例，接下来我们要说以下如何将尊重法则融入其中，作者说只需做以下6件事就行：

以“征服”的特质为例说明这6件事如何践行：

、奉献：为了帮助他更好地工作和取得成就，我能提供什么？

比如给他提供一些工具，让他帮父母做一些力所能及的工作。比如一个小扫把让他帮忙扫地，告诉他“你是妈妈的小帮手，扫得很干净，妈妈很佩服你。”

、理解：理解他在自己工作领域方面的努力，让他学会接受工作中的意外、烦恼和怒气等情绪问题。

比如他扫好了地，因意外重新弄脏而生气。告诉他“妈妈知道你很生气，因为扫好的地弄脏又要重新扫，我尊重你的情绪。但尽管事情有点糟糕，但你工作的认真和努力却让我尊重你。”让他明白从失望中重新来过的努力也是值得被尊重的。

、指引对应心智：引导他更好地工作和获取成就。

孩子小的时候，我们总是不愿意让他做很多事情，因为让他帮忙干活，我们需要花时间教他，而且在做的时候也需要等他。比如上面说的让他帮忙扫地，也许你自己几分钟就可以干完了；但是如果教孩子，可能要花上半个小时甚至更多的时间，会觉得很不划算。

但这样做却能让他们获得自尊、归属感，被尊重和被爱的感觉，这比起可能培养出一个脆弱的生活无能的孩子，就划算太多了。比较年长的孩子，你可以提供给他感兴趣领域的相关知识指导，这同样是一种尊重。

、督责对应意志：当他偷懒和不太负责人的时候，督促他变得勤奋和负责。

没有人能出色地完成所有的任务，有时候他会在分配给他的任务上产生逃避行为，做父母我们要帮助他面对并改正这些错误。

比如学习方面，他因旷课而成绩退步，你可以做一次交流：“你上学期的成绩差，听说是因为经常旷课，你是个可尊重的男子汉，我想听听你的想法。我努力工作给你赚学费，你却荒废学业，这公平吗？你需要回到课堂上，在这学期期末把成绩补上来。

如果你不这么做的话，我也不会再尊重你。如果我放任你疏忽学业，我同样也是不尊重自己。如果你还不改进的话，你自己要承担后果。我这样说是因为我比你更尊重你，更尊重你的能力。你觉得我说的对吗？”

、鼓励和祈愿：在他失落的时候鼓励他继续努力，对他表示祝福、信任以及鼓励。

比如他没有获得想要的工作，告诉他“我了解你此时的失望和愤怒，但是我坚信你一定会找到一份你希望得到的工作的，我会为你祝福祈愿。”

男孩以尊重来衡量母子关系中的压力，每个妈妈都要认识并接受这一点，在养育的过程中母亲要学会运用尊重的话术，当你能将“尊重”这个词使用得和“爱”一样自然的时候，说明你更能接近你所生养的那个男孩的内心世界。

一个男孩需要母亲的爱，更需要母亲的尊重，这就是《养育男孩（母亲版）》一书中的核心观点。如果你想培养出一个独立、勇敢、有担当的男孩，那么或许你需要更好地了解亲子关系中的两性差异。