当2岁的娃说：“把爸爸妈妈吃了，还要留一点，放进冰箱”
昨晚陪2岁的菜头玩，小家伙突然抬起头，认真地对我们说：要把爸爸妈妈洗干净吃了，还要留一点，放在冰箱里以后再吃。
我知道他没有恶意，可能只是最近总在厨房看我做饭，就觉得喜欢的东西都可以拿去洗洗吃掉。因为太喜欢爸爸妈妈，那大概也可以“把爸爸妈妈吃掉”吧。
我们被逗乐了，感觉既好笑又温暖，到底是有多喜欢才会想要把我们“吃掉”呢？
生活中，我们经常会听见孩子对父母说这样的狠话：“我要打死你”，“我要把你杀了割肉吃”， “小心我把你劈成两半！”……
当孩子开始“说狠话”时，他们的小脑袋里到底在想些什么？
每个孩子都会经历一个没那么容易就能迈过去的坎—— 诅咒敏感期。
这是3~6岁孩子需要经历的一个心理成长期，而也有特殊的，从2岁就开始，或者6岁仍在持续。
教育家蒙台梭利提出，孩子在3、4岁时语言能力发展较快，当他们渐渐意识到语言是具有力量的，就会尝试用自己所掌握的“语言力量”去影响周围的人。
于是一旦遇到不如意的事情，就开始飙脏话、放狠话：你这个臭粑粑、我要杀死你，坏妈妈、把你剁成肉泥……
这个时期，他们没轻没重、乐此不疲地使用诅咒词汇，崩溃受伤的是大人，和孩子最亲近的我们。
该怎么阻止这件事往更严重的方向发展呢？
1）净化孩子所处的语言环境
《儿童行为心理学》一书中提到：“孩子说脏话，绝不可能是他自己创造出来的，一般来说，一定会有一个模仿的源头。”
这个源头很有可能就是打游戏时不小心爆粗口的宝爸，不顾场合争吵的宝爸宝妈，某些电视节目、动画片也存在不文明用语。
所以我们首先要做的，就是净化孩子所处的语言环境。
我们需要和家人谈谈，明确家庭规则——不能在孩子面前说脏话，尽量减少孩子暴露在有此类语言的环境中。
2）切忌大惊小怪，动辄批评打骂
提醒大家：你越是激动强烈的反应，恰好会促进孩子进一步体会到这些语言的力量，然后愈发不可收拾。
简单来说，家长的反应越激烈，孩子越觉得说脏话好玩，越能达到目的，说得就越起劲。
所以当孩子说狠话时，家长一定要保持淡定，你表面上越是风轻云淡，只以“嗯、啊、哦、这样啊……”作答，孩子越觉得讲来无趣，慢慢的就淡忘了，不说了。
3）引导孩子表达情绪，尝试共情
我们成年人也有表达受阻的时候，而让孩子把每一种情绪都能用精准的语言描述出来，实在太难。表达不出来怎么办？——那就发脾气给你看！
当孩子狠狠地“诅咒”时，往往是在表达自己内心的不满，传达“我不高兴”、“我不喜欢”，或者只是博得关注的一种手段。
这时候家长应该尝试共情，引导孩子说出缘由：你累了吗宝贝？是什么惹你不高兴了？还是想要妈妈陪你呢？
在他感受到关注、理解和爱后，慢慢就能恢复平静了。
写在最后：
无论孩子说“妈妈我爱你”还是满嘴跑脏话，他都是爱你的，只不过暂时被小情绪绊住了脚，此时恰恰是他最需要理解和陪伴的时候。
控制一下自己的情绪，多听听孩子的心声吧。
读懂孩子的言外之意，正是我们父母的毕生功课啊！
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