这是一篇小学生作文。当作者知道自己以前的音乐老师去当消防员之后，在一次作文课上，他给这位金老师写了这样一封特殊的信。金老师是谁？他在哪里？接下来小编就带你认识一下小作者想念的“金老师”。

“金老师”全名叫金汉斌，是江苏省消防救援总队新训大队的一名队员。今年25岁，南京师范大学毕业，2017年进入一所国际学校当音乐老师，不仅工作环境舒适，而且待遇优厚。朋友们都非常羡慕他能找到这么好的工作，父母也为他感到自豪，在乡邻的眼里，他是一个很有出息的青年。尽管如此，他还是忘不了埋藏在心中多年的消防梦，那个自小就有的当消防员的梦想。这梦想一直深深地影响着他，每当在电视里看到消防员像超人一样出现在人民最危难的时刻，抢险救灾、解危济难时，他就对消防员这一职业无比向往。

今年3月份，在新闻上看到国家消防救援队伍招录消防员，金汉斌立刻决定放弃当下的工作，义无反顾地报了名。经过层层考核选拔，金汉斌最终梦想成真，成为江苏省消防救援总队的一名新入职消防员，作为大学生消防员的代表走进了红门。当得知金汉斌放弃教师工作去当消防员的消息后，周围很多人不理解，觉得放弃这份别人求之不得的安稳工作去当消防员实在可惜。金汉斌却说：不论从国家需要，还是个人的成长、成才出发，当消防员都大有裨益。

刚入队那会，新训班长看到金汉斌手机里的照片，好奇地问他：“你是老师？”“报告班长，我以前是一名音乐老师。”“那为什么来当消防员啊？”“报告班长，因为热爱。”他的回答格外有力。

因为擅长乐器演奏，每一次大队组织演出活动，金汉斌都发挥自己的特长，积极参加。他为大家表演的二胡独奏《战马奔腾》，引起了台下不断的掌声。

消防员就要有个消防员的样子。烈日当空，军姿、体能训练、消防专业技能训练……伴随着颗颗滴落的汗水，160多天的新训生活让这个入队时赋有艺术气息的“音乐老师”一下变成了“黑泥鳅”。因为表现突出，金汉斌被任命为副班长，怎么当？成为这个“音乐老师”遇到的一道难题。“班长，这个班怎么能带好，怎么能带动大家的训练积极性？”，以前解答别人疑惑的金老师开始追着老班长请教。

看到以前教过的孩子写的信，金汉斌非常开心。孩子是天真无邪的，他们崇拜大英雄。金汉斌说，现在我不是老师了，消防的路还很长，需要我学习的地方还很多，我会努力加油，不会让孩子们失望的，我想早日成为孩子们心中的消防大英雄！