坊子区黄旗堡街道安泰小学

“宅”而不“荒”，坚决打赢疫情保卫战

——安泰小学战“疫”特辑之停课不停学

面对异常严峻的新型冠状病毒疫情，确保师生生命安全和身体健康，安泰小学充分依托坊子区“互联网+教育”优势，统筹利用多方教育资源公共服务平台和公益性网络直播平台，整合调集适配的教育教学资源，通过互联网、移动终端、家庭电脑等，启动实施在线授课、线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现学校教育“停课不停学”。

一、充分利用线上网络渠道，通过家校沟通做好疫情指导。

安泰小学通过学校公众号、家庭教育专栏“小军说家教”微信公众号、微信群、钉钉群等平台，及时推送疫情防控政策和知识宣传，引导学生及家长理性认识、科学防控。从1月23日起，针对突发的疫情“小军说家教”微信公众号推出了《关于新型冠状病毒应该这样预防》等系列防控专题文章供师生参考，帮助广大师生从思想上消除了疫情恐慌情绪，从知识上了解了疫情防控技巧，从认识上杜绝了疫情谣言传播，到目前为止总浏览量达10万余次，惠及家庭10万余户。同时发挥名师工作室作用，张汝军家庭教育名师工作室及时利用多种联系渠道及时解答各家长的疑问。对在疫情中家长和孩子的心理恐慌现象及时进行心理疏通，做到学校家庭的全覆盖。并推出《您和孩子陷入“肺炎恐慌”了吗？不用怕！这有一份“心理处方”请查收……》专题辅导课程以满足师生的需要。

二、多方整合线上线下资源为师生送去学科课程资源包。

本着“疫情防控生活化、远程学习合理化、拓展实践科学化”原则，各学科教研组通过在线研讨，通研教材，任课教师制定延期开学教学计划，安排学习内容。自1月28日开始“小军说家教”微信公众号持续推送了《献给孩子们假期里的自学指南》等系列课程资料，以满足不同孩子的学习需求。系列课程资源的推出，让更多家庭享用优质资源的学习机会，受到了广大家长朋友们的关注、好评、点赞，目前所提供的的课程资源包被广泛转载给20多万个家庭带去了学习指导，总浏览量高达25万余次。

三、依托坊子区“互联网+教育”优势，利用公益性网络直播平台，做到“停课不停学”。

根据《山东省教育厅关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》要求，成立远程在线教学工作小组，在学校党支部、校委会的领导下，制定工作安排，检查督促落实情况。

依托坊子区“互联网+教育”优势，规划完善网络教学平台班级信息，满足学生在家远程学习需求，合理分配教师任课，调整艺体学科教师的任课情况；利用公益性网络直播平台组织班级架构实现线上教学辅导工作，由学校电教中心提供技术支持，对全校教师进行线上视频操作培训，保障全校教师熟练操作；制定课程计划，按照任课表合理对每个班级群设立班主任和任课教师，实现教师和家长的无缝对接，确保“停课不停学”按时开展。到目前为止建成网络直播教学班13个，实现全校431名学生794名家长教学直播全覆盖。

春季开学后，学校原则上实施“零起点”教学，保证优质高效、扎实达成课程教学目标。

寿光市圣城街道东关小学：

三步助力在线课堂——教师停课不停教，学生停课不停学

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。为积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，减少人员聚集，阻断疫情传播，根据省教育厅文件要求和寿光市教体局工作安排，东关小学立即成立应急领导小组，制定疫情防控预案，积极开展三步助力在线课堂——教师停课不停教，学生停课不停学行动，努力做好假期延时学习，确保学生在延长假期期间有效学习。

一、充分利用手机微信平台及时上传下达

1.学校领导班子及班主任将最新疫情防控通知、延时开学通知、新型冠状病毒肺炎防治知识、学生寒假生活学习指导、寒假生活课业学习指南等推送到班级微信群，传达到每一位家长。指导家长和学生在科学应对疫情防控中做到不恐慌、不信谣、不传谣。

2.通过微信及时关心、了解家长和学生的学习和生活动态，指导家长充分利用假期机会陪同孩子一起学习，一起娱乐，增进亲子情感。

3.利用微信同家长沟通，共同制定合理的假期时间表，帮助孩子科学安排假期生活，养成良好的生活习惯和学习习惯，做到停课不停学。

二、通过寿光教育云和学习强国两大平台推进假期网络课堂教学，努力做好停课不停教。

1.任课教师分科及时上传教研室推送的优秀教师微课。每天低年级安排两节语文，一节数学；中高年级分别安排语文、数学、英语各一节的课时上传。

2.家长将学生在线学习情况录成小视频或拍照，上传至班级云平台或微信群。做好监督与指导，同时为教师了解学生学习情况提供依据。

3.各任课教师根据自己班级孩子的实际情况制定不同的学习内容，可以是阅读、书法、体育锻炼、实践活动、科技制作、观影、娱乐等活动。本着劳逸结合、寓教于乐的原则合理安排，让教师停课不停教，让学生停课不停学。

4.教师及时跟进指导评价，为学生在线学习提供全方位保障。组织任课教师通过在线互动交流、课后作业展评等形式，及时跟进每一位学生的学习，确保在线课堂教学质量和效果。

三、利用手机同部分家长单独交流，及时了解学生假期生活和学习情况。指导学生熟练操作在线学习，为学生解疑答惑；倾听家长的心声，解决家长在假期辅导孩子中遇到的问题，征询家长对学校和教师的意见建议，架起家校沟通的桥梁。尽最大努力让家长满意，让学生高兴，提高学校的满意度。

来源：潍坊教育发布