就学前，宝宝的各个阶段大概是什么样子

今天，挠挠头想给大家讲讲宝宝在各个奶一口爸爸年龄阶段的一些明显特点。

8~5岁儿童的轮廓

我的孩子在刚满3岁的某一天，问说："妈妈，我看电视好吗？”我感到很震惊。因为他做任何事，都从未征求过我的同意。但这就是进入新的发展阶段-孩子为讨父母喜欢而变成妥协时期的征兆。在第一反抗期时，父母大都认为非妥协性才是孩子所喜爱的，但到3岁时，孩子即自动地喜欢协助父母们。这个成长期——学前阶段，大致从满3岁起，一直继续至满6岁为止。在这段成长期，孩子将遇到许多问题，例如：怎样对付新课题、怎样克服困难，也就决定了孩子的自我意识与性格，但达到6岁左右时就会安定下来。

6岁儿童是妥协性的时期

6岁儿童，大致处于安定平衡的状态中。因已通过从婴儿长到小小孩儿的过渡期，也就没有多大的不安。于是，孩子就没有必要象以前那样，也就是说一切可以不照固定的方法去进行另外也会出现妥协的精神，想要征永父母或牧六年北以子的同意，从使人欢喜与服从中感受到喜悦，不发脾气，也很听话。而且更消失了霸气、贪婪、独塞等作风，并放弃想要支配所有人的小暴君地位。开始学习互相分配、等待、轮替等能力，也能很有耐心地从事工作。

这个原因之一，就是孩子产生新的自信力，驱除了过渡期的不安。而且对自己运动神经与肌肉发达产生自信，对独自穿衣服、堆积木等更有耐心。因语言的发达，比较容易了解他人，能够控制自己本身的行动，而且大多喜欢新的语句。他们在想象与幻想中得意洋洋，并能造出幻想上的朋友或动物，因为这时期的孩子，非常需要朋友，所以必须独自游戏时间越多的孩子，越会造出幻想上的朋友，但也不须挂虑。幻想上的朋友，等于孩子的一种护身符，2、3年后便自形消失。

对3岁孩子来说，与朋友的关系也非常重要。2岁时候的平行游戏，到这时期转入真正关心朋友的共同游戏阶段，而且渐渐学会等待、分配、忍耐，替代等互让能力。"3岁是孩子的黄金时代。对父母与孩子双方来说，都是一个欢欣鼓舞的时期。孩子对自己与自己所住的世界都非常满足，也爱着父母。父母要好好利用这辉煌的3岁时期。因为，后面接着便是4岁儿童的非平衡期。

3、4岁儿童是头痛的无法之徒

4岁儿童的特征是非平衡、不安定、不谐和。虽在3岁时得到相当的谐和，但在这时会出现被绊倒、摔筋斗、害怕高地等运动神经性的不谐和现象。这时期，也会增加一些紧张的发泄口。譬如眨眼睛、咬指甲、挖鼻孔、玩弄性器、舔拇指等，甚至会发生颜面神经痛。此外，孩子也变得非常富于社交性。虽无法与朋友好好相处，却又重视友情。绝无法与2岁儿童等孩子好好相处，常摆出大头儿的姿态而显得粗暴、好战。

对父母来说，有许多地方让他们怀疑是否又返回了2岁半的时期呢？但实际上是大胆的迈向5岁时的过渡阶段。跟2步儿童一样，4岁儿童的情绪也是千变万化，一下子羞答答的，一下子又大发脾气，甚至使用暴力。在此时，大部分的孩子都喜欢仪式典礼，在吃、穿、睡的日常生活上变得顽固不通融。他们以哭泣、不满、踊跃发问来表现自己情绪的不安定。

最后，4岁儿童非常喜欢与朋友们一起游戏。但并非水乳交融，而一定会发生暴力与打闹，如果结群成党，即拒绝自己伙伴以外的朋友，也时常可以见到命令、强迫、推人、打人等记录。4岁孩子说的话，有一大半是在吹牛，又喜欢说人坏话。不但粗野、无礼，而且一点也不关心别人。