转眼，时间就进入了3月。春天来了，万物复苏，原本在这个季节里，我们应该是踏春赏景。然而由于疫情，出门都还必须戴着口罩，你不认识我，我也难认识你……
受新冠肺炎的影响，我们的生活受到了很大的改变。什么时候能够结束？谁也不知道。但是对于这样的生活，相信每个人都不想再过下去。
疫情发生以后，教育部就果断地推迟了大中小学的开学时间。原本的推迟，大多还处在寒假里，所以也没有引起太大的担忧。然而随着时间的推移，开学就成为了一种期盼。这种期盼有多厉害呢？只要有一点开学的风吹草动，都会引起学生和家长的疯传。盼啊盼，盼到的是什么？盼到的是开学时间一推再推，即使像贵州、青海明确了开学的时间，那也只是初三和高三。盼开学，盼得累吗？这个寒假真的是太长了。
延期开学后，各地都开启了网络教学。对于网络教学，人们原本有着很高的期待。可是网课却将一手好牌打得稀烂。语文群、数学群、英语群、物理群……各种群，各种打开。体温表、打印作业、网上考试……一天下来，手忙脚乱，甚至就连办公软件“钉钉”，都开始了求饶。网课有效果吗？网课的效果就是让人两眼昏花。网课上得累吗？网课上得不仅学生累，而且家长也累，即使是不得不上网课高三学子，同样也是在负重前行。
延学不停课以来，从教育部到各地的教育主管部门，都在想法弥补网课的不足。相应的措施也是制定了一大堆，不得强制要求打卡、不得强制要求小学低年级学生学习网课。措施很多，可是却收效甚微。怎么办？一些教育部主管部门就提出了推迟暑假放假时间、调整双休日、秋季提前开学等方式予以弥补。然而面对这样的措施，不管是学生，家长还是很多老师都通过自己的方式进行了反对。为什么要反对？原本今年的春季学期都很长，现在的网课难道不是课吗？压缩假期，学生又怎么休息，酷热的夏天，学生中暑了又怎么办？
经过这个超长的寒假，没有人再愿意开学继续延期，也没有人愿意再上网课，更没有人愿意压缩假期。可是，这些不想要的，都要来了。从现在的情况来看，各地的中小学生离开学都开学都还有很长一段时间，同时也有不少地方明确了将继续开展网络教学。至于压缩假期，越晚一天开学，也就越有可能成为现实。
不管是现在的假期充值，还是将来的压缩假期，以及怨声载道的网课，都不是我们的想要的。既然不想要，有办法解决吗？
关于如何解决这些问题，有网友建议开学后利用每天课后的延时服务来弥补教学。这位网友的建议还是有些道理，只不过初中和高中都没有课后的延时服务。也有网友建议取消一起考试，只抓教学，可是没有检测的学习，又能收到多少效果。这也不行，那也不行，究竟能怎么办？或许我们只能选择慢慢接受。
网上教学的效果已经被证实，只有少数学生有用。什么时候复课，也还是遥遥无期。至于学习，即使有延期也不会有耽误。原来还说今年的春季学期长，可是现在看看多出来的一个月，也快没有了。种种因素加在一起，仿佛也就只有压缩假期的方式能够解决学习的问题。
当然这样的方式，谁都不想要，可是在现实面前也只能去接受。与其晚接受，还不如早打算。就像突如其来的网课一样，明明还没有准备好，就盲目开启，怎么可能会有效果。当不得不压缩假期时，就需要提前考虑应对的策略。比如暑假太炎热，怎么给学生们防暑降温，比如周末的假期，又如何保证学生们应有的休息等等。
随着开学时间的一推再推，所有我们不想要的都可能成为现实。与其晚接受，还不如早打算。虽然现在思考这样的问题还有些早，但等问题真出现时，将又会是一个苦不堪言的网课。