2月10日，是很多地方原计划的开学日，因为众所周知的原因，大中小学、幼儿园的开学日期都推迟了，学生们只能宅在家里上网络课。
结果呢，由于不熟悉操作、同时在线人数过多，网课成了翻车现场，引发了一轮全网吐槽。
我们孩子也是2月10日正式“网上开学”的。坦白说，在这之前，我对上网课的效果、弊端，也是有些担心的，之前多篇文章都有过论述。
在提前开始网课的地方，很多教师、学生就反映过网课存在的问题，大致有以下几类：
我们刚刚上了一天的网课，可以说总体效果比我预想的要好一些，这主要得益于孩子学校的老师。
他们认真负责，特别用心，想尽了办法，尽最大可能地克服了上面说的网课存在的问题。
他们的措施有：
一、提前10天就到学校录课。
软件、硬件、调试设备，可能遇到的问题，都已经提前遇到并逐一解决，学生们看到的，只有最终完美的结果。
在疫情如此严峻情况下，他们往返于学校和家中，其中的风险和艰辛，不言而喻。
二、课程提前录制好。
我们没有使用在线直播的方式，老师都是把课程提前录制好，再把所有课程的视频文件打包，班主任提前一天发出来，供大家下载。还提供了网盘、QQ等多种下载方式。
这些课程也被上传到了某视频网站，下载慢的话，在线也可以看。
三、压缩课程长度，留足休息时间。
刻意压缩课程时间，每节课都控制在少于半小时的时间，两节课之间用课间操、眼保健操、游戏活动等隔开，保证每两节课之间休息时间不少于20分钟。
这样做，就是为了防止眼睛疲劳，可能损伤视力是家长们最担心的，而这一点，已经被完美解决。
四、没有使用过多的软件和平台。
我们只使用了原有的班级QQ群，在群里签到、写作业、批改，微信群也用，和往常一样，用来发消息和通知。这就减少了操作的难度，老师、家长、学生的精力可以都用来上课。
在看到别的学校、别的家长，要么装了一堆乱七八糟的直播学习软件，手机卡到爆，要么直播平台根本进不去，有学生、家长就抱怨说，直播课堂，成了翻车现场，但我们完全没有感觉。
从中可以看出，学生上网课遇到的多数问题，都是可以想办法解决的。
我真是很庆幸，孩子学校的老师们如此负责，如此尽心尽力，选择了最简单易行，却又最可靠的方法为孩子们上课，谢谢他们！
只有一点，在当天晚上和家长们的交流中，大家普遍反映，网课的学习效果还是要差一些，不过这是由网课的特点决定的，非老师人力所能为，他们已经尽自己所能做到了最好。
在这场疫情中，除了医护人员，老师们也是逆行者。在大家都居家自我隔离的时候，老师们却要冒着风险去学校录课。不管是学校上课，还是网课，他们也都会为了学生提高学习效率而绞尽脑汁。
老师们也很辛苦，谨以此文，向奋战在教学一线的各位老师，致以敬意！