翰墨清气韵味长
文/石清华
一向不大喜欢逛商场，却十分热心跑书店。只要有时间即去书店，而且不会空手而归，所以储藏的书成了我的主要家当。
不论闲暇、忙碌，还是愉悦、沮丧，一进入书房，捧起心爱的书，就神清气爽、兴致盎然，醉入诱人的馨香。
读书，增长了知识。从放牛娃跳“农门”，已是正儿八经的科班出身，踏上讲台、走向社会，信心满满，昂首阔步、斜视世界。
适逢节假日，常与亲戚朋友私人聚会、游山看水、走街串巷。他们确信：老师当然是无所不知、无所不晓，因而时时提问求解。诸如明月几时有？马里亚纳海沟有多深？人是由猴子进化而来的吗？中华文明的源头在哪里？怎么会有电闪雷鸣等等，不少时候问得我目瞪口呆，不答不行，答错了更不行。只得老老实实地回答：这个问题我不知道。因而深感知识无边、学海无涯。于是遍寻图书，抓紧点滴时间读。如天文地理、人文科学、理科知识、三教九流、鸡鸣狗盗之类的书籍，或详读，或略读，不求甚解。若有会意时，则欣然忘食。读着读着，忽然觉得身为人类灵魂的工程师，必须博览群书，才敢把声声叫唤的“老师”答应得响亮。
读书，扩大了视野。读了一些书，受其滋养，强壮了许多。似乎飘飘然起来，解答一般人的提问已经绰绰有余。与人吹牛聊天，底气十足、胆大声洪，尽管如此，依然坚持读书。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
随着读书的增多，自我变得渺小，世界显得浩大。原来人所学得的知识就像一个零，零是一个圆圈，可以小到没形没影，可以大到无边无际。当认识“一二三，得矣、得矣”时，才突破无形。当个人努力学习、不断求知时，零会跟着膨胀、没有极限，那人将会从井底之蛙跃上高山之上，饱览无限美丽的风光。
刚踏入社会时，面对色彩斑斓的世界，往往就事论事。只看到现象，不会探寻其本质；只看到眼前，没想过未来。在工作、读书、借鉴、反思的过程中，渐渐养成了冷眼旁观、高屋建瓴的特点。在教育教学过程中，假定出现了学生顶撞老师，为师者如严厉批评教育，似乎也不可指责，但效果不一定好，很可能事与愿违。如果老师在自身、学生个体、家长、社会等方面去寻找学生顶撞的原因，然后对症下药，必然会事半功倍。
读书，提升了素质。人们常说“腹有诗书气自华”，表明大家对有素质者的赞美、羡慕。“气自华”是表象，“诗书”才是实质。我刚参加工作时，自恃受过专业教育，又年轻肯干，效果也不错，便以为老子天下第一。与同事交流时粗声大气，与亲友交往时不屑一顾，与领导交谈时放荡不羁。一段时间之后，成了孤家寡人。
好在有“吾日三省吾身”，才书海泛舟、回头是岸，感受到了读书的妙用。少年儿童时，当了八年放牛娃。除了争工分养活自己外，还练就了骂人的本领。见谁骂谁，可谁也不计较。放牛娃骂人，似乎是天经地义的。不仅骂身边的人，连河对面的人也骂，听旁人说我有很深的骂人造诣。在不断地读书中，也不知始于何时，不再骂人了。到后来听到别人说话粗野、出口成脏，心里像有无数条毛毛虫在爬，特别不舒服。
读书、工作、反省、再读书。慢慢地，同事、学生、家长成了我的好朋友，我则成了他们心中的好老师。想到这些读书所得，那美滋滋的感觉便在心头荡漾。
读书，净化了心灵。在发展经济、一心朝钱看的大潮中，人们的很多活动都带有功利性，我也不能置身事外。谋利益、求美名，往往是做事的考量。在读书的过程中，在与曹雪芹、鲁迅、雨果、列夫·托尔斯泰等伟人的对话中，那些仁爱、悲壮的故事和作者的崇高人格，仿佛一股股清泉，洗涤着我心中世俗的欲念，使得目光逐渐清澈、明亮。
明亮的双眼看人间，多么需要美好，我得为其添彩增光。如积极参加学校组织的学校、家长、师生的多边活动，志愿为留守儿童提供心理咨询、学习辅导、生活支助，投身许多力所能及的社会公益活动。在这些活动中，读书的巨大魅力彰显无遗，内心踏实、充满快乐。此时此刻，往往会情不自禁地轻轻哼唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
常有一册书在手，什么名利、是非、毁誉皆在身外。唯有翰墨清气、韵味悠长。
（写于2022年11月22日）
【作者简介】石清华（男），退休教师。出身卑微，有幸长成，但岁月蹉跎，一事无成，只好勤奋干事，踏实做人。胸无大志，交游平民，酸甜苦辣，离合悲欢，渗透于心。然盼其觉醒，努力上进。替己谋福利，为国尽忠诚。畅叙平民事，共享人间情。