很多人说高中物理难，一般学生根本学不会。但是在我教了20多年高中物理后我发现，其实没有教不会的学生，只有不会教的老师。
一般情况下，老师教的是知识点，讲的是答案，而高考物理考察的是物理体系和题型解法。这两者之间的断层导致了学生学了第一步，但是不会第二步，所以根本无法独立解题，成绩自然不高。
很多学生家长找到我，说孩子很想学好物理，老师讲课也听了，课外题也做了，怎么一到考试还是不会、成绩还是低呢？
这就是两个原因：
方法不对；没学到核心。而这两个原因，都是和老师息息相关的。
老师要告诉学生学物理的正确方法，比如：
对于成绩不好的，为什么刷题没有用；而对于成绩好的，为什么刷题有用；
为什么要用文科的方式学物理，笔记为什么要把核心精准地背下来，而不是模糊地理解；
错题如何整理，如何反复看，什么时候看？
这些方法都是要老师告诉学生，而不是学生自己花高中3年甚至更多的时间去想。
除此之外，很多老师由于资历浅等原因，自己就没有总结出来高中物理的体系和题型，因此也不会教给学生。学生没学到核心，反反复复就学几个浅显的知识点，自然无法应对考试了。
那么好老师应该如何教呢？
首先，对于不同程度的学生要有不同的方法和提升策略；
其次，要能教给学生真正的解题思路和方法，帮学生建立起物理体系。很多时候学生不是不知道怎么解题，而是不知道为什么这么解题。
比如多物理的受力问题：
青铜级的老师教的是先整体、后隔离；
黄金级的老师教的是先简单、后复杂；
王者级的老师教的是牛二质点组方程。
牛二质点组方程：系统所受外力之和，等于各物体自身质量与加速度乘积之和。
所以，高中生物理学不会，根本不是他的问题，而是没有一个好老师带领他去学高考物理的核心考点和解题方法。实不相瞒，我就是有这样能力的老师，希望能帮助到大家。
你家孩子物理老师教的如何，你知道吗？