前有减负，后有延期开学，还100%摇号，这届小升初有多难？

相比高三，个人认为，这届小升初却有点“难”，为什么难打双引号？这既是机遇也是挑战。下面来给各位家长分享分享。

2019年，全国各地教育厅印发《中小学减负实施方案》

整理减负方案的相关内容，关于小学内容，我为大家整理了重要的几点：1、小学一二年级不得留书面家庭作业，小学中高年级、初中每天书面作业总量，分别控制在1小时、1.5小时以内。2、小学生每天在校统一集中教学时间不得超过6小时，初中生不超过7小时，普通高中学生不超过8小时。学校早晨开展教学时间，小学生不得早于8点。3、小学一年级要“零起点”教学。小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，义务教育阶段其他年级每学期不超过2次统一考试。4、要保证小学生、初中生、高中生每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时、8小时。5、民办学校与公办学校同步招生，不得以任何形式提前、擅自招生。对报名人数超过招生计划人数的义务教育民办学校，引导学校以电脑随机派位的方式招生。看完上面的内容，家长觉得可能实现吗？减负？究竟减谁的负呢？时代再变，究竟现在减谁的负？看看各位家长怎么说：小学4年级家长A:小学生每天睡眠时间分别不少于10小时,这个我真的非常支持，我家娃娃现在天天作业很多，才小学4年级就这么辛苦，现阶段孩子还是先好好长身体重要。小学5年级家长B:我家男孩子太贪玩了 ，现在正是贪玩的年龄，减负前学校老师都不怎么管，现方案出现后，部分老师可能更不管了，回了家，我家老公想管他作业，直接回怼：老师都不管我，你管我干什么？小升初怎么办？难道只划分一个公办学校吗？小学与民办小学生拉开差距，初中更加一步，以后还能考上大学吗？初中家长甲:孩子考入了民办学校住宿，都是身边都是尖子生，压力可想而知，有的孩子天生智力超群，上课随便听听，考试随随便便前几，自己家孩子只能更用功点。成功不是一蹴而就的，都是一张一张试卷累计下来的。你家孩子减负，人家孩子更用功，三年后，人家考进一中，你去哪呢？初中家长乙孩子考入了一所还不错的初中，但小学太辛苦了，上了初中，排名分数在父母看来没有那么重要了，作为父母，只希望孩子可以有一个健康快乐的童年，现在除了学习，更多关注的是孩子自己的兴趣爱好，他特别喜欢体育运动，高中考虑报考个体育生，以后都是一种出路。如今的减负，说白了也就是教育过程变得宽松起来，学生负担是轻了，可是，以成绩为衡量标准的中国教育晋升体系还是那样，谁的分数高谁先上仍是主流，除非你不用参加高考，否则优胜劣汰仍然是这套游戏规则的应有之义。因为无论官方怎么“减负”，社会的资源、职位、上升通道都是有限的，狮子一生下来就要学习狩猎技巧，否则就饿死，羚羊一生下来就要学会奔跑，否则就要被狮子吃掉。竞争是大自然法则，没有任何一种生物的童年是在吃喝玩乐中度过的，都要学会生存本领。教育评价体系不变，高考就是唯一。减负，就意味着减分数，意味着你可能落在别人的背后，意味着你考不上好的大学。减负的后果是进一步拉大寒门孩子与富人之间的差距；减负的后果是进一步让寒门孩子失去更多选择的机会；减负的后果是增加让寒门子弟永远踩在别人脚下的机率；生活不易，事实从来如此，要想卓越，就得付出常人十倍的努力。读书，本不易，不历艰辛，怎得硕果。在此背景下的小升初需要付出，个人和家长的努力缺一不可。升学大背景下的家长，家长您自己选择！

前有减负，后有延期开学，究竟什么时候可以上学呢？

经查，此截图已有多个版本流传在成都、福建等地，目前来源不明，并且也进行了辟谣：

在疫情下，最重要的还是孩子的人身安全，小学的上学日期一改再改，小学该怎么上网课呢？在之前的空中课堂给大家分享了录播课，家长可以先点进去看下。

同样是放假在家，利用超长寒假“超车”，开学后就不一样了，抓住每一次学习的时间。

作为减负和摇号并存的前辈江苏效果如何呢？

就在这两天，朋友圈被一篇名为《南京家长已疯》的文章刷爆：

在文中，作者声情并茂地“描述”起了南京正在推进的减负政策的效果：“不许补课，不许考试，不许公布分数，不许按成绩分班”“突击检查学校，查看学生书包里有没有卷子、课外辅导教材、作业本”“抵制花里胡哨的课外辅导，只能用教材配套的教辅”……

之后感慨道：也许，用不了多久各位的孩子就会成为一个活泼灵动、热爱生活、轻松愉悦、心智健康的学渣；“南京家长在快乐与痛苦的交织中，终于疯了”。

微博上这个话题也很火：

南京搞素质教育试点，开始严查学校，不许补课，不许考试，严查教材，不让排名，不让公布分数……

来自微博截图

打鸡血习惯的家长一下子很难习惯一刀切式的减负，竟然投诉到了教育局。不知道贵阳家长如何，敬请期待！

家长表示学校为了减负，各种“不让学习”，只有期中和期末两次考试，没法掌握孩子学习进度，没办法了，只能投诉教育局。谁能想到，正儿八经的“减负”工作竟然演化成了谍战片？
对此，家长们也展开激烈的讨论，家长意见分为两派：

支持方的核心观点主要是：鸡血补习加课家长是“自愿”。但更多的家长是被裹挟。谁都不愿意自己和孩子受苦，希望义务教育能够回到正轨，把沉迷疯狂的家长叫醒，让孩子喘口气。

反对方的主要观点是：中高考不摇号，再减也没用，减的都是学校，学校不教了，孩子到培训机构补，家长的钱包是越减越负！总之，一句话，谁先减负谁吃亏！

公说公有理，婆说婆有理，主要是因为各方都代表不同人群的利益，减负、延期开学、网课、可能100%摇号，贵阳这届小升初有多“难？”各位家长和同学们，准备好了吗？

来源：上海小升初百科、上海幼升小情报、行走黑暗间、贵阳教育局、贵阳义务教育平台