1月20日，中国教育国际交流协会与北京师范大学联合主办，解读中国工作室参与支持的“2021联合国国际教育日—中国活动”顺利举办。
活动伊始，与会嘉宾一起观看由解读中国工作室制作的短视频，节目回溯世界正面临的教育困境，围绕“后疫情时代的教育公平和可持续发展”的主题，呼吁人们关注和推动后疫情时代教育公平和可持续发展，为活动拉开序幕。
“2021联合国国际教育日—中国活动”响应联合国大会“国际教育日”决议精神，采取互动对话的形式，众多国内外教育工作者共聚一堂，分享各方在如何确保教育公平和可持续发展中的经验和创新举措。
中国教育部副部长田学军做主旨讲话，向世界介绍了中国教育抗击疫情的情况，对照教育2030发展目标取得的成绩，包括教育精准扶贫的经验，发出了坚定信心，共同推进可持续发展目标的实现；砥砺创新，推动科技为教育增值赋能；价值引领，培养具有全球胜任力的国际化人才；团结协作，在全球范围内打造教育共同体的四点倡议。
中国教育国际交流协会会长刘利民在致辞中指出,《中国教育现代化2035》与联合国教科文组织提倡的《反思教育》理念相互呼应，体现了对当今全球形势和发展趋势的共同判断和普遍共识。他表示，我们有义务建设更加公平、更有质量的教育体系，培养更契合时代发展的优秀人才，形塑更强劲的人力资源，夯实更加互信的友谊根基。
第74届联合国大会主席蒂贾尼·穆罕默德·班德发来祝贺视频，对中国举办国际教育日表示高度赞赏，倡议各国加强对教育的全方面支持，强调国际合作与伙伴关系的重要性。他指出，教育是发展的基石，科学技术在未来的教育中也会扮演越来越重要的角色。他强调，新冠肺炎疫情既是危机也是新机，我们需要用坚定的决心和毅力行动起来，扩大国际合作，在后疫情时代中抓住机会推动教育的可持续发展。
联合国教科文组织教育助理总干事贾尼尼、印度尼西亚驻华大使周浩黎、法国驻华大使罗梁、中国—东盟中心秘书长陈德海、非洲联盟驻华代表处临时代办、副代表埃利西奥·贝内迪托·贾明、英国驻华大使馆文化教育公使包迈岫、俄罗斯联邦科学与高等教育部驻华代表伊戈尔·波兹尼亚科夫、北京师范大学校长董奇等近千名来自各级政府、驻华使节、中外教育机构、社会团体的代表，以及教育界、企业界人士以线上线下并行的方式参与了活动。
本次活动对后疫情时代通过推动有质量的教育公平实现可持续发展目标具有重要意义。活动的举办不仅为各国教育界专家商讨教育全球发展提供对话平台，分享教育的优秀经验与方案，也为共同推进“2030教育目标”的早日实现、为携手共建全球教育共同体作出新贡献。