目前的网络直播课，到处搞的轰轰烈烈。按说学生都在家，大家应该谁都比较轻松，但看看身边的老师学生家长，好像没一个轻松的！
大家的负担好像更重了！为什么呢？
今天上完直播课，我们几个老师在商量如何给孩子们布置作业。
目前的作业着实是让人作难。老师手中没任何书，学生手中也没任何书，但领导也讲了，必须得布置作业，老师还要检查落实。领导还要求每天要把自己批改过的作业发到群里，每天至少发三本。
下午，家离学校近的李大姐冒着被领导批评的风险去学校拿了两本书，以后布置作业用。
但问题是，目前无论怎么布置作业，学生要么抄要么打印，只有这两条路。
我们上午商量布置了两页题，感觉没多少，下午看学生发的作业，妈呀，密密麻麻快两页！
怎么会这么多！
我们忽然很有罪恶感，没想到因为疫情，我们反而加重了学生的课业负担。
第一：没有书的课堂。
学生都没书，为了上课用，有的孩子把语文课文都抄了下来，个别是家长打印的。
第二：没有书的作业。
没有书，但是必须要有作业。所以每天的作业家长要么打印，孩子要么抄写，反正都不得闲着。
第三：丰富的钉钉群，火了各种打卡作业。
钉钉群功能太强大了，各种打卡随便设置。
语文有古诗打卡，阅读打卡，英语有五分钟朗诵打卡，数学有计算打卡，老师们也是怕孩子在家闲着没事干，每门课时间其实都不长，但加在一起，实际也不少。
第四：家长终于没理由不批改作业了。
以前很多家长骂老师让他们批改作业了，估计这个月，没人再骂老师了，因为老师真改不成。
我们为了督促孩子们认真完成作业，也为了方便家长检查，每天会把答案发群里供孩子们参考。毕竟六年级了，很多题家长可能真搞不懂。
第五：每天钉钉群家校本提交作业。
目前的作业我们都要求交到钉钉群家校本，因为这里可以统计学生交的情况，老师也可以查看每个学生作业。
被孩子折磨的鸡飞狗跳的家长，这个寒假过得也是极其繁忙
第一：要在工作之余监督孩子上网课。
不管是亲自陪伴还是遥控监管，总之一定要付出比平时多几倍的精力来照看孩子。
第二：要掌握各种网络先进技术。
一会可能让你下载某个APP；
一会可能让你网上填表；
一会可能你要给孩子打印资料；
一会可能让你给孩子找网络课程；
一会可能让你给孩子打卡提交各种作业；
没点网络技术，很多事你真搞不定。
第三：和孩子各种斗智斗勇。
各个神兽在家这么久，每个家长可能忍耐已经达到了极限。
孩子不学习，不写作业，光玩手机，光玩游戏，早上不起，晚上不睡，我们的家长是不是气的头都大了？
没办法，谁让寒假又延长了呢？
作为变身美女主播的老师，这个假期也是忙的热火朝天
第一：忙着各种疫情统计。
非常时期，应该的。
学生的体温外出统计，自己的体温外出上报。
第二：忙着当主播。
管你是否熟练，是否适合，是否胜任，领导一句话，老师全部成了主播。
有讲了半节课没开话筒的；
有忙了几天网络中断的；
有折腾了几个小时还没开播的；
各种翻车现场历历在目，不忍直视。
第三：每天无数个群，真的机不离手了。
作为班主任，从睁开眼睛的那一刻就赶紧翻看各种群信息，生怕漏掉了哪一条，非常时期，领导讲了，出任何事，后果自负。
虽然没开学，但领导遥控指挥的能力好像更强了，一会不看手机，就有无数信息跳出来。
还要准备网课，布置作业，检查作业，和家长沟通，一天下来，怎么比上班还忙呢？
这个寒假，加长版的寒假，好像每个人过得都没那么惬意。
相反的，每个人好像更忙碌了，学生负担重了，家长负担重了，老师们也是更忙碌了。
为什么呢？值得我们每个人深思，教育的脚步能否再慢一点，再慢一点？