我们家属于硅谷很典型的理工爸+文科妈的组合，憨妈老是自嘲自己数学不好，她们大学的时候连微积分都没有学过。
对于考研数学都是满分的我，看到老婆示弱，不禁大男子气概爆棚，啪啪拍着胸脯保证，“老婆大人放心，儿子和女儿的数学有我呢！”
不过，辅导孩子数学这么多年以来，我发现老婆虽然数学不算好，但是辅导孩子的时候，有时候讲得比我还清晰透彻！
Part.1 找到合适的语言描述
有一次我给3岁女儿讲大小排序问题，书里面有一道题目，说按照从大到小的顺序排序。
我就对憨妹说，“这个排序很简单啊，先找最大的一个，再找第二大的那个，剩下的那个就是最小的了！”
女儿也很灵光，很快找到了最大的那个。可是当开始找我说的“第二大的那个”时，她开始卡壳了，嗯了半天也没给出答案。
我有点急了，“第二大呀第二大……就是比最大的小，比最小的大的那个呀……很简单吗！”
尽管我手舞足蹈地比划了半天，回头一看女儿，脸上仍然挂着大写的问号。
正好憨妈过来，我绝望地往椅子上一瘫，“老婆，你说女儿是不是比儿子数学弱一点啊？感觉憨憨讲起来没这么吃力吗？”
憨妈对我的想法很鄙视，“我来试试看！”，接着她坐到了女儿的旁边。
“妈妈教你啊，先找最大的一个放这里……对了，然后在剩下来的两个里面，找最大的一个放这里……对了，剩下来的就是最小的了！”
说来也奇怪，我之前叫嚣了半天、女儿却不理解的“第二大”难题，可憨妹顺着老婆的指引，却很快就把这个大小排列搞定了！
从那天起，我对老婆这种文科妈真是崇拜得不要不要的！我给娃语言描述得真是太硬核了，同样的知识点，我讲得女儿听起来就很晦涩，而老婆讲得虽然轻描淡写，但却有四两拨千斤的效果。
这就是我从老婆身上学到的第一个心得。给孩子讲题目，一定要学会组织语言，而且要用孩子能够理解的语言去讲解，否则很可能是简单的题目却被家长讲得却很复杂，徒增孩子的学习难度！
Part.2 多使用教具
老婆还有一个绝招，遇到讲不清的数学问题的时候，她常常在身边拾掇拾掇，找一些趁手的道具来辅助讲解。
上周我写了一篇文章，关于“等量代换”数学思维的，里面就提到了我以前给一年级儿子做的这道题目。
当时我们解这道题目的时候也有点费劲，结果老婆又不失时机地出现了！
她取出6块乐高积木，按照算式摆出下面的模样，也就是红色和黄色积木价值3块钱，红色和绿色积木价值4块钱，黄色和绿色积木价值5块钱。
接着她把所有积木都聚拢在一起，那么就是总价值12块钱。
然后呢，这里面她再来个分组，那么红黄绿每一组值6块钱。
等这个做出来后就简单了，因为红黄积木是3块钱，那么绿色积木就是6-3=3块钱，相应的红色和黄色积木的价格也能算出来了！
我在纸上给儿子吭哧吭哧讲了半天的方法，结果用乐高积木几秒钟就被憨妈搞定。我当时一脸的崇拜，“老婆，你真是太牛了！”
从那天开始，我又从老婆身上偷师了第二个心得。给孩子讲数学题目，一定要善于使用教具。也不一定买什么专门教具，其实孩子玩的什么乐高啊，纸牌啊，甚至厨房里的米粒、黄豆都能成为好的教具。而一旦使用教具帮助讲解，会让孩子容易理解很多很多！
Part.3 憨爸的话
上面就是我从文科老婆身上的偷师经历。我经常在后台看到妈妈们说，“我数学不好，怎么辅导孩子啊？”
其实真的不用担心，数学不好，并不意味着你讲得不好！
像憨妈也没有学过多么高深的数学，上学时候数学成绩就是中等，高考数学成绩至今对我保密，微积分、傅里叶变换啥的她也不懂。可是在引导孩子数学启蒙的时候，老婆却能发掘出一套行之有效方法。
其实说白了，那种数学天资极高，题目一看就会的人还是极少数，绝大多数孩子的数学是需要耐心，一步一步慢慢引导的，这时候拼的不是你数学能力有多牛掰，而是你数学讲解水平的高低。
因此就算数学不是很好的父母，也别怀疑自己的能力，只要学会正确的讲解方式，一样能够给孩子很好的数学启蒙！
憨爸在美国
硅谷工程师爸爸，分享美式教育理念和资源，专注于英语、数学、科学启蒙，一定让你脑洞大开哟！
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