教育家苏霍姆林斯基曾告诫父母：
不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。
因为我们都掉进了一个爱的误区：太爱孩子，不舍得让孩子干一点儿脏活累活，总是事无巨细地为他们包办一切。
其实，是在限制孩子动手能力，剥夺尝试或锻炼的机会，在他们走向独立的道路上制造了诸多障碍。忽略了在孩子的成长过程中，家务劳动对孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养起着至关重要的作用。
培养孩子从小做家务好处很多：
1.做家务让孩子更有自信
孩子在成长的过程中，需要靠一些事物来建立信心。而做家务，是培养孩子自信的一种很好的方式。
父母不要担心孩子做不好或是一时做不好，我们要给予他们足够的耐心，放手让他们做，不管孩子完成多少，都要给予表扬和鼓励。孩子得到了认同和赞赏，他们就会有非常强的成就感和自信。
2.做家务让孩子更有责任心
让孩子参与做家务，让他们知道这是每一个家庭成员的责任和必修课，让他们学着去体会父母的不容易，学着去付出。他们只有付出了，才能够学会珍惜家人的劳动，才能逐渐地培养起责任感。
一个人只有有了责任心，才能对自己负责，对他人负责，对家庭负责，才会尽最大努力把应该办的事情办好。一个对自己家里的事都不上心的人，怎么能指望他长大了对工作，对家庭，对他人负责？
3.做家务让孩子更独立
孩子做家务的能力强，那么他的生活能力自然而然地也高，他独立生活的能力就强。
针对各个年龄阶段的孩子，有很多种家务劳动值得他们去尝试：
1.6-8岁
当孩子6-8岁的时候，爸爸妈妈应当放手让孩子独立做一些简单的事情。
2.7-9岁
7-9岁的孩子，就可以在之前的家务上教会孩子使用部分家用电器，当然最重要的还是提醒孩子安全使用。
3.8-10岁
对于8-10岁的孩子，爸爸妈妈可以让孩子多参与家庭计划的制定中，鼓励孩子说出自己的意见。
1.从份内家务开始
让孩子从个人份内工作开始学习，其中包括生活自理能力。
如：自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里。
2.家务计划表
父母可以设计一份家务计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么？想做些什么？
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3.从家庭活动中学习
4.让孩子明白做家务的意义
根据孩子的年龄，选择力所能力的家务活，不易难度太大，以免孩子因挫折而产生抗拒和畏惧。
无论孩子做得如何，别忘了给予他赞美和鼓励，让孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了。
因为年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。
但是没有关系，妈妈知道你很努力了。此外，夫妻俩对家务的分工要妥善安排，让孩子有正确认识，“家”是属于每个人的，所以屋里的每一件事，大家都有义务去做。
要让孩子知道，面包来之不易。劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过劳动，不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。
从小就锻炼干家务的孩子，社会和环境适应能力强，往往比不会干家务活的孩子更懂得照顾自己和别人，这种人更受别人喜爱和欢迎。
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