不少孩子，学习习惯不是太好，缺乏计划，经常喜欢临时抱佛脚，不过那时已经晚了，这就是缺乏策略的表现。
如何帮孩子制定好的学习策略？
第一步：和孩子一起制定目标。
目标一定要是非常明确的。比如孩子说，我想要把英语学好，这是不明确的，可以改成，“我想把英语分数提高到90分”、或者“我想在3个月内，做完XX练习册”。
第二步：设定达到目标的期限。
身在职场的家长们都知道，deadline是最大生产力，只要逼近提交期限，人就会感到非做不可，从而变得投入。孩子也是一样的。真正有内驱力的孩子，毕竟是少数，大多数的孩子，还是需要外在的鞭策。
正是因为如此，才需要和孩子一起，帮助他们设定目标，这也对提高他们的动机有很大帮助。
第三步：合理度过学习之外的时间。
一味的学习，容易积累压抑，陷入消极思考，有时候要教会孩子合理运用学习之外的时间，给自己来点积极心情。本山胜宽在准备考大学时，因为父母都不在家，主动担负起一家人的三餐、家务，这些都是他利用学习空档来做的，既能活动身体，又能放松心情。
低年级的孩子，想要换个心情，可以做一些简单的运动或者体操，舒展一下筋骨，心情就可以焕然一新，不过不用来场过于激烈的运动，容易疲劳，造成学校效率的下降。
不论多么好的资质和学习策略，归根结底还得要时间投入。这就涉及到了孩子的学习时间管理。
第一，就是学会把学习时间切成小块。
人类注意力集中的极限，只有一个小时，成人尚且如此，孩子更是困难。因此针对孩子，可以把学习时间切割成更小块，比如30分钟。
第二，合理利用碎片时间学习。
比如上学路上，可以给孩子播放英文单词或者有声图书，给孩子树立环境。
在家里，在洗手间或房间的墙壁上，贴上单词或者要背诵的内容，这个方法适合孩学习外语时用。
第三，把娱乐时间变成学习时间。
这一点同样对学习外语有很大帮助。可以给孩子看他喜欢的英语动画片，对话简单易懂，非常适合拿来当学习英文的材料。
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第四，保证睡眠时间。
一味牺牲睡眠时间，增加学习时间，这样对孩子是没有多大好处的，反而会降低孩子的学习效率，所以务必保证孩子的睡眠时间。
孩子学习效率的提高，离不开一个好的学习环境。
首先，孩子要保持桌子的整洁。
本山胜宽之前当过家教，他观察自己的学生，没有学习习惯的孩子，桌子几乎都凌乱不堪，坐在这种书桌前，根本提不起劲来学习。
孩子的桌面上应该放些什么呢？
第一个，就是孩子常用的课本、参考书、词典。
第二个，为了贯彻时间管理，可以在孩子看得见的地方放一个时钟，还可以在桌子上放秒表来测试做作业或者解题需要花费多长时间。
第三个，铅笔、圆珠笔、荧光笔等等可以帮助孩子做标记的工具也是必备的。
书桌前的墙壁上可以贴写有目标的纸，象征目标的照片或者物品。比如想去的学校、每周的时间分配、也可以贴上启发或者激励孩子学习的名言等等。
这样的书桌环境，会让孩子的注意力更持久些。
其次，树立孩子享受学习的观念。
我们都有这样的经验，只要玩游戏时，注意力肯定增加。
学习，很多时候是件不太有趣的事情，但是我们可以帮助孩子，把学习变成学习游戏。
孩子试卷上的问答题是解谜游戏、背诵是记忆游戏，还可以跟其他小伙伴比较各自的分数，过关之后，甚至有现实生活上的回报。这样给孩子讲，自然就能让孩子卸下学习的负担，享受学习过程。
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