咱们身边经常有这样的家长，老爱把宝宝“成长”的喜悦随时分享给大家。
这其实也能理解，咱们自己有时也会把一些巧合，错当成了宝宝的发育里程碑，并因此高兴不已。
这里就跟大家一起分析分析，看看应当如何正确评价宝宝的这些行为和发育的关系。
吃饺子≠喝糊糊！
上面这幅小漫画来自一个真实案例，妈妈很骄傲地宣布，自己精心准备的，用紫甘蓝水和面包的的饺子，宝宝能吃八个啦！但实际上……
问题出在哪儿呢？宝宝能吃饺子，指的是宝宝能够自己咀嚼，一口口咬着饺子吃下去，而不是像漫画里这样打成糊糊。
而且，总是把食物加工成糊状给宝宝吃，其实非常不利于咀嚼能力的锻炼，会影响到宝宝牙齿的发育进而影响消化，还会影响宝宝语言的发展。
叫爸爸≠瞎嘚嘚
一个爸爸骄傲地宣称，五个月的孩子，就能叫爸爸了！但实际上……
上边这幅小漫画里， 5个月的宝宝确实处于语言敏感期，但是宝宝这会儿还只会咿咿呀呀、babapapa这种没有意义的声音组合，可能听起来很像 “爸爸”，不过这并不是真的会叫爸爸。
虽然不是真的会说话，但这仍然是值得高兴的事，因为宝宝能发出这样的声音，说明他的语言功能正在被唤起。
尽管宝宝这会儿还不能直接用语言沟通，家长仍然可以有意识地用缓慢的语速跟宝宝对话，模仿宝宝说的咿咿呀呀也很好。
这样，宝宝就觉得自己说的“话”得到了反馈，非常有助于他以后的语言沟通。
你帮孩子≠孩子能行
孩子6个月会爬，4个月会坐，家长为此骄傲不已，但实际上……
评价大运动发育的时候，像漫画里这样靠家长扶着才能坐，家长推着才能爬，是不能算数的。
其实，从宝宝的健康角度考虑，“水到渠成”才是对大运动发育的最佳描述，对于健康的宝宝来说，多大月龄就该做多大月龄的事。
如果揠苗助长，让宝宝“越级挑战”，是会造成伤害的。
今天发的这些小漫画，一方面是要纠正几个育儿误区，另一方面呢，也是希望家长朋友们能够理性对待“别人家孩子”的事迹，并正确评估自己家孩子的发育情况。
总之，养孩子不容易，咱们就别因为误解孩子情况而互相制造焦虑啦。