01

同样是宅在家的孩子，每个人都有不同的宅法。

有的孩子，在家学习一样很拼，学习仿佛游戏“开挂”！

一起来看看一名高三学子的宅家日常。

“每天早上5点40分起床，6点早读，晚上10点半下课。”

对于河北高三学生小唐来说，在家“宅学习”的每一分钟时间，都不能浪费。

因为疫情，返校时间一推再推。

返校的路被挡住了，但学习的“桥”早就已经搭好了。

他新学期的第一节课就是在视频直播平台上开始的。

“我们是‘停学不停课’。2月初，学校为了保证大家‘防疫’‘学习’两不误，开通了远程学习。”

“一天时间里，网课与自习各半，还要完成一定数量的试题试卷。其实节奏还是挺紧张的。”

远程学习也让小唐有一些不适应，“在学校里，身边的人都在学习，在那种竞争环境下，自己会更有学习的动力，在家就稍弱一些。”

“高考，对每一位考生都是公平的，这个时候就是要考验自控、自律能力，现在就看谁能更高效地利用时间。”

距离高考还有不到四个月的时间，小唐信心很足，他说：“只要能好好完成老师布置的任务，应该不会有什么问题。”

跟着老师的节奏按部就班、努力克服网上学习的局限、保持饱满的信心和精神头......

从小唐身上，我们看到了一个积极向上的高考生模样，最重要的，他让我们看到两个字：自律！

小唐宅在家学习的样子，是无数面临升学的孩子们的缩影。

为响应停课不停学，师生们隔着屏幕在线上见面，进行着一段特殊的教与学。

最长寒假，线上教学，这对学生来说，完全是一场自律能力的考验。

02

“停学不停课”是疫情期间提出来的一个理念，很多学校的学生现在都是白天在家上网课。

网课很好，但是这种形式，对原来没有接触过网课的老师与学生来说，都会是一个严峻的挑战。

在一位老师的朋友圈，发现了这样一段文字，说的很直白也很令人担忧：

网课第一天到网课结束后，许多孩子一定会有质的飞跃，也会有很多孩子被“甩开”距离，并持续被“甩开”。

原因就是两个字——自律。

网课之下，不少学生是一秒又一秒学过来的，哪怕学习的环境会很艰辛。

四川旺苍县的一名高一学生，家中没网，找遍全村发现在这个地方的网络还好，于是这个寒风凛冽的地方，成为了她打卡学习的地方。

河南南阳的一名高三学生，家里没装网络，只能在与邻居商量之后，在屋顶蹭“网”学习，每天8点就搬个小板凳到屋顶，成了他的上课之旅。

但是有的学生却是一天又一天混过来的。

第一天打卡在桌子上，第二天打卡在沙发上，第三天打卡在被窝里，第四天上课桌子上已经摆满了零食。

在网上看到了一个老师对线上开学后某些同学的批评：

同学们，这几次的接龙让我重新认识到了你们：你们的不自律，你们的作息不规律，你们的没有自主学习能力。

某些人每次我打去电话都是在睡觉，中午12点还在睡。

希望你们能反思一下，生活不是得过且过，如果得过且过的话，随着年龄的增长，你会认识一个词——行尸走肉。

其实更让老师无奈的是，一些家长接到老师的微信提醒，无奈地表示：他还在睡觉，我管不住他。

但学习控想客观提醒各位家长：现在虽然停课在家，但是中考、高考并没有取消。作业少了，考试没了，学生每天最不缺的就是学习时间。

原来家长可能工作忙，没时间陪伴孩子，而现在所有的家长重新回到同一个起跑线上，成为“有闲”的家长。

孩子学习成绩的提高，需要家长付出足够多的成本，尤其是时间成本。

当下宅在家里的初高中家长，你打算为孩子付出什么？你又可以付出些什么？

03

主动性差的孩子：鸡汤激励，警钟长鸣

生活衣食无忧，未来有人托底，脑袋灵光好用，但学习吊儿郎当，如何叫醒这样的孩子？

用鸡汤滋补，用小锤敲打，制定学习目标，规划人生方向。

对于偏感性的孩子，鸡汤隔三差五就要灌。

既要讲名人的成长苦痛，也要分享普通人努力后的逆袭故事，还可以聊聊父母自己或身边人的求学史、悔恨史。

但凡孩子取得了一丁点儿进步，就要用励志的句子乘胜追击：

坚持住，就可以看到曙光。

每个人的潜能都是无限的，只是你没有发现而已。

坚持得住，出彩；坚持不住，出局！……

对于偏理性的孩子，就要用数据说话，谈中考的重要性、严峻性。

北师大曾做过一项调查：清华北大的大学生，小学和中学是否来自名校？

这个调查持续了半年，调查结果显示：很多清北的学生，小学和初中都默默无名，但是高中，毫无例外都出自名校。

所以许多同学只要报出籍贯，大家几乎每次都能猜中他来自哪所高中。

原因无他，因为其他中学的学生几乎考不进来。

很多超级中学的重本率达到80%，意味着在这里你只要跟着老师走，上一所不错的211完全没问题。

反观很多普通高中，经常会出现全校没有一个人可以考上本科一类大学。

中考目标锁定重点高中，便意味着遇见更优质的师资，拥有更宽广的视野，登上更开阔的平台，进入更优秀的圈子，成就比父母更显著的辉煌。

学习基础差的孩子：合理让步，准确定位

成绩一贯不好，用满不在乎的懈怠，掩饰内心的焦虑，如何叫醒这样的孩子？

八字箴言：合理让步，谨慎督促；准确定位，不忘鼓励。

孩子的娱乐生活要合理让步

学习任务固然应当排在第一位，但适度的游戏和放松，对一个还没有对学习发生兴趣的孩子来说，一定是有益无害的。

成绩不好的孩子，更需要通过网络的虚拟世界，或者手机上的聊天互动，或释放压抑的情绪，或确定自身的存在感。

所以，在手机和网游这个问题上，成绩不好的学生家长，更不要粗暴禁止，而要谨慎让步，合理划定使用的时间。

父母和孩子一起商讨，共同制定一个全家都不用手机的时间段，全家人共荣辱，同进退，一起遵守手机的使用原则，这样孩子既会觉得父母通情达理，潜意识中也会加强学习的紧迫感。

孩子的升学目标要准确定位

建议家长和孩子平心静气坐到一起，根据以往的年级成绩排名，对孩子在班内、校内的学习成绩有一个准确的定位，并对中考或者高考目标有一个清醒的认识。

客观精准定位后，父母先从心理上接受孩子的成绩现况，放下分数，而后才能放下焦虑、不屑、愤怒这些不良情绪，帮助孩子克服畏难情绪，重新振作起来。

一旦孩子的学习情绪高涨，父母就可以趁热打铁，陪着孩子一起听网课，再加上温柔的鼓励和克制的督促，孩子的成绩一定可以显著提高。

04

温室里长不出参天大树。

不要让自家孩子在别人辛苦付出的时候，却老老实实在家“快乐”长大。

没有经历过高强度知识灌输，没经历过难题、怪题的洗礼，不懂得努力奋斗、刻苦学习的孩子，不只是进入一流大学的机会渺茫，长大后也往往不愿吃苦，抗压能力差，缺乏职场竞争力。

我们不要把孩子的辛苦挂在嘴边，不要暗示孩子学习是一种负担。

把学习看成一种苦，这本身也算一种狭隘的理解。

难道说快乐仅仅指逛街、刷抖音、打游戏、同学聚会么？

通过自身努力获得成绩和名次的提升，同样会获得满满的成就和自信。

谁说用功读书就没有快乐的学生时代？

通过自己或者集体的努力获得成绩、赞誉；

博览群书，笔耕不辍，在报刊上发表文章；

通过刷题和思考获得数理竞赛的奖牌；

学习ppt，学习演讲技巧，在学生论坛的演讲环节光芒四射；

不断调整，不断总结归纳，不断查漏补缺，成绩一点一点取得进步。

流汗流泪换来的荣誉感和成就感，会是伴随一生的美好回忆；在团队合作和竞争中获得的快乐和悲伤，会成为独一无二的人生财富。

05

在家学不进去的损失有多大？

不仅是这一段时间少学了一些知识，少复习了一些章节这么简单。

你对待学习的态度，你自由掌控学习时间的能力，其实对学习效果和成绩影响更大。

告别那些让自己舒服的欲望是痛苦的，但痛苦只限于某个阶段。

有人给自律分了“期”：自律的前期是兴奋的，中期是痛苦的，后期是享受的。

我深以为然。

兴奋是因为有了学习的动力，明白了自律能给自己带来很大的提升；

痛苦是因为刻苦学习，意味着要放弃很多让肉体舒服的事情，比如睡懒觉，比如玩手机、打游戏；

享受是因为当我们习惯努力，努力已成为我们日常行为的一部分时，我们会看到另一片与众不同的天与地，在那片天与地里，我们可以肆意寻求每一个问题的答案。

一场灾难，会让我们明白很多东西，也给了每个学生一些喘息、思考、改变自己的机会。

今天是2020年2月28日，这不是一个普普通通的周五，因为今天是2020高考百天倒计时。

高考百天倒计时的钟声已然敲响。无论你是不是高三考生，你都可以以此为契机，警醒自己从今天开始有所改变，有所行动。

是“超车”还是“翻车”，是“甩开别人”还是“被别人甩开”，想清楚了，你就会明确接下来要做些什么了。

以梦为马，不负韶华。

加油！