别再训斥孩子了，更不要吝啬你的赞美，只有被肯定的孩子，才会充满活力，创造出无限的生命可能；永远要记住，亲子关系的核心是爱，优质教育的核心也是爱。
作者：木同妈妈（爸妈精读主笔）
9月22日，郑州一平衡车比赛现场，发生了一件让人痛心的事，一个2岁左右的小女孩，刚出赛场就被她妈妈拽到路边拍打训斥。
你有什么脸好哭；
全程在那遛弯；
最后一个弯道你还让人给超了；
你想什么呢？
原来，女孩刚刚输了比赛，她妈妈因此很生气，于是在路边教训她。
面对妈妈愤怒地打骂，小女孩委屈得直哭，但却不敢反抗分毫，只是用稚嫩沙哑的声音向妈妈承诺：“我下次好好跑”。
可她妈妈仍不解气，又在那训斥了将近10分钟，最后更是把她丢下，自己提着车子站到别处去了。
此举连路人都看不下去了，纷纷过去安慰小女孩。
仅仅因为输了个娱乐比赛，就这么残酷的对待一个2岁的孩子，完全不考虑孩子的内心会不会受伤。
这样的教育方式，实在欠妥。
家长眼里只看到了冰冷的名次，却没看到鲜活可爱的孩子。
01
孩子不是满足虚荣的工具
对于2岁的孩子来说，敢去比赛本身就是件值得称赞的事，虽然跑了倒数，可她没有半途而废，坚持跑完了全程。
她只是太小，并不懂得比赛名次的意义，对她来说比赛就是一件很好玩的事。
可悲的是，她妈妈却较真了，犯了一个很多父母都会犯的错——拿孩子来满足虚荣心。
心理学上认为，虚荣心是自尊心的过分表现，严重时会使人产生极端的心理障碍和行为。
于是本该开心的一件事，被迫用这种悲伤的方式结尾。
如果在小女孩比赛结束时，她妈妈能夸夸她，鼓励她，告诉她输赢无所谓重在参与，那她今后必定会成长为一个自信开朗的小姑娘。
可惜没有如果，小女孩已经被伤害了，今后也许都不能正常的对待平衡车了。
不得不说，父母不考虑孩子的意愿，只从自己的心理需求出发，要求孩子替自己争输赢，是一种很自私的行为。
不把孩子当作私有附属品和攀比的工具，是做父母最基本的素养。
波普曾说，每一个人的虚荣是和他的愚蠢程度相等的。
在教育孩子这件事上，父母有多虚荣，他的教育方式就有多愚蠢，他的目光永远在追随别人，永远都发现不了自己孩子身上的闪光点。
甚至连“别人家的孩子”，也逃不过被攀比的噩梦。
《少年说》里有一期的情节让我印象特别深刻。
有个每次考第一的“别人家的孩子”，满脸委屈地站在天台上控诉自己的父母。原来，在她家里，她竟被认为是个“什么都不行”的孩子。
她母亲觉得她性格不如别人开朗大方，体育不如班上的同学，所以常常略过她的成绩，说她是个什么都不行的孩子。
心理学上有个现象叫：心理偏盲。
放在家庭教育里就是，家长总是去关注别人有而自己孩子没有的东西，总是认为别人家的孩子更优秀，对自己孩子的优点和取得的成绩视而不见。
这样导致的结果就是，父母一直逼孩子拿自己的短处去追赶别人的长处，使孩子产生强烈的挫折感，也使家长疲惫不堪。
今年年初，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2009名受访者进行的一项调查结果显示：83.4%的受访家长会拿自己的孩子跟别人家孩子作比较。
可见，现实中有太多的父母对孩子有着完美期待，虚荣的攀比并不是个例，而是已经渗透到生活中的方方面面。
父母们明着比成绩，暗着比物质、比体格、比长相……
殊不知，任何以虚荣攀比为基础的教育，结果往往大相径庭。
02
父母有多虚荣，孩子受的伤就有多重
曾经，有知乎网友分享了自己被虚荣心极强的母亲，一步步逼进精神病院的经历。
该网友小的时候，只要有任何事情比不过别人，就被会母亲又打又骂：“为什么别人可以，你就不行？”
长大后，被攀比的范围更大了，从工作、婚恋到生活中的各种小事，都能成为攀比的对象。
为了逃离这种窒息的环境，她很早就离家在外工作。
可长期被攀比的压抑，使她患上了抑郁症，她不敢向母亲求助，只好一边上班一边攒进精神病院治疗的钱。
谁知，当她母亲得知她患了抑郁症，说的第一句话竟是“你怎么这么玻璃心，为什么别人都没事，就你得了抑郁症！”
她母亲冲到精神病院，疯狂的质问和教训她，最终使她病情恶化，并患上了狂躁症，只要一听到“妈妈”这个词，就会犯病。
对别人而言，最温暖慈爱的“妈妈”两个字，在她这里成了禁忌。
虽然她现在病情稳定了，但仍无法正常面对母亲，对社交也有恐惧。
柏格森曾说，一切恶行都围绕虚荣心而生。
父母的虚荣表现在孩子身上就是恶意的攀比，正是该网友母亲强烈的虚荣心，毁了她的生活，让她再也变不回正常人。
当学习变成功利，教育沦为攀比，孩子的正常生长秩序被严重破坏，他的生活就只剩下压抑和痛苦。
一切追求完美的手段，都会给孩子造成轻重不一的影响。
三个儿子都考上斯坦福大学的教育学博士陈美龄曾说，永远不要和别人家孩子比较，要是比较得多的话，小朋友就会没有信心，他的潜力不敢给你看到。
也就是说，孩子会严重缺乏自我肯定力，更不容易变成家长所期待的样子。
别让虚荣心，变成毁掉孩子的利器。
一个被父母“看得见”的孩子，才会充满安全感，才能拥有挑战困难、追求完美的勇气，才会由内自外变得越来越优秀。
03
想要别人家的孩子，先做别人家的父母
其实望子成龙无可厚非，对孩子有所期待也是家长的本能，但这个期待最好放在心里，而不是直接要求孩子变得完美。
养一个孩子，就像养一株花，想要花开繁盛，关键是要用对方法。
1、 放下完美人设，允许孩子做个普通人
这个世界上，能力卓越的人毕竟是少数，普通平庸的人才是大多数。
对孩子的有合理的预期，允许孩子犯错、失败，更允许他会比别人差。
完美的人设只存在于想象中，现实根本没有，父母大多时候望见的“别人家的孩子”只是一种假象。
宫崎骏在《哈尔的移动城堡》里写道：
“爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。”
放弃完美人设吧，做父母的既要欣赏孩子的优点，又能接纳孩子的缺点。人无完人，一味高要求的追求完美，只会让孩子离自己越来越远。
与其较劲攀比，不如实实在在的给孩子营造一个温馨、阳光、自由的家，这样更能激发孩子的自主学习性。
2、 选择正确的参照物
任何时候，父母都不应该罔顾孩子的生长环境、个体差异等因素，一味的拿孩子和别人进行横向比较。
更不能无视孩子本身的特定阶段，用成人的眼光和标准去评判要求孩子，每个人的成长都是一个循序渐进的长期过程，不能要求孩子一日成才。
用错方式，只会浪费孩子的智力和天赋，把彼此都陷入两难的境地。
正确的方式，应当是拿孩子的过去和现在比，讲究纵向比较而非横向比较。
就像电视剧《小欢喜》里，方圆对待儿子方一凡那样，不会拿他去跟别人比较，只会让他跟自己比较。
如果不是这样，方圆也一味的拿儿子跟那些学霸比，那方一凡最后肯定就没有那么好的结局了。
只要孩子今天比昨天进步了，今年比去年优秀了，就都值得欢欣鼓舞。
同时，凡事不要只看结果，更应着眼于孩子做事的过程。只有这样，孩子才能不被盲目的攀比搞得迷茫混乱，最后自暴自弃。
3、挖掘孩子的天赋，择优培养
许多父母存在这样一个教育误区，他们总让孩子在不擅长的领域超过别人，而不注重孩子长处的培养，还顾名思义“全面发展”。
这样做的结果，就是浪费了孩子大好的天赋。
在平日里，父母应将精力用在观察孩子上，孩子是否唱歌很好听，算术做得很快，故事讲得很生动，动作协调性好，喜欢观察动植物……
父母对孩子天赋的关注度会直接影响孩子的未来，而无意义的攀比，只会让孩子变得平庸。
曾被学校以”低能儿“劝退的爱迪生，正是因为他母亲发现了他的天赋，并积极支持鼓励他，他才变成了人类伟大的发明家。
善于挖掘孩子的天赋，让孩子成长得慢一点，别用虚荣，限制了孩子发展的千万种可能。
04
爱和欣赏，孩子成长的肥沃养分
好的教育，不应有痕。
虚荣和攀比，是扎在孩子身上的一把尖刀，这样的教育充满了人为的痕迹，是畸形的教育。
卢梭在《爱弥儿》中说：
“什么是最好的教育？最好的教育就是无所作为的教育：学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵，帮助他们发挥潜能。”
父母无需过多干涉，只需做好榜样，还给孩子自由的空间，用爱和欣赏来鼓励孩子成长。
别再训斥孩子了，更不要吝啬你的赞美，只有被肯定的孩子，才会充满活力，创造出无限的生命可能。
永远要记住，亲子关系的核心是爱，优质教育的核心也是爱。
对孩子说一句“别人家的孩子，各有各的好，唯你，是我独一无二的最好！”
孩子将会爱你，一直到老。
作者简介：木同妈妈，富书专栏作者，一个热爱文字创作，崇尚科学育儿的全职妈妈，愿在时光的长河里，以文为马，浪迹天涯。本文首发爸妈精读，爸妈精读系头条号签约作者，文章来源：爸妈进化论（ID：bmjhlc），本文版权归富书所有，未经授权，不得转载，侵权必究，富书2018重磅推出新书《好好生活》