每年从中国前往美国的学生的人数非常庞大，每一个学生都是满怀着希望坐上前往美国的飞机，想着自己将要在美国开始的新的生活。不过从下飞机开始，才是学生开始真正认识美国留学生活的起点。大部分的学生在到了大学的时候才发现：这和自己想象中的留学生活也差太多了把。可能是周围环境原因。大学位于村里，没有车的话想吃中餐想去超市都很不知道怎么办。或者大学的课程太难，让刚到美国的学生招架不住。尽管有各种理由，可学生在当下的大学里的生活确实有些难过。美国转学非常普遍，而且，美国大学转学过程并不复杂，学生想可以选择转学去一个自己更喜欢或者更适合自己的大学。
其实转学不只是学生换一所学校这么简单，转学对于很多学生来说，是一个实现梦想的机会。有一部分的学生或许是因为学费的问题，或许是因为时间的问题，也可能是其他不可抗的原因让自己没有办法去自己想去的大学。而转学就给予了这样的同学去自己想去的大学的梦想。
转学为学业更为圆梦
安妮·张（Annie Zhang）原本是就读于约翰霍普金斯大学（Johns Hopkins University）的一名学生。当时她其实先被莱斯大学录取里，但是莱斯大学的学费和生活费太高，安妮实在承担不起。安妮同时收到的还有约翰霍普金斯大学的通知书，这所大学会给安妮丰厚的奖学金和助学金。最后安妮还是选择了能提供更多经济援助的地方——约翰霍普金斯大学。但是在这所大学呆了一年之后，安妮发现自己越来越不喜欢这所大学了。她说这所大学里的人都在通过贬低别人来抬高自己，一年的时间让自己有了抑郁情绪，甚至开始影响自己的心理健康了。在心里挣扎了一段时间之后，安妮最终转学去了莱斯大学。值得庆幸的是，安妮在转学的时候获得了全额奖学金，不用再为学费而担心了。
奥马尔·穆萨·帕夏（Omar Moussa Pasha）在自己高中的最后一学期从沙特阿拉伯搬家到了休斯顿，这个时候的帕夏正是申请美国大学的时候。由于搬家到美国和转学等各项事宜耽误了帕夏很多的时间，他在大学上的选择没有太多。最后，帕夏不得已的去了截止申请日期较晚的休斯顿社区学院。在社区学院里，帕夏没有花费太多的时间在抱怨上。他参加了学院的荣誉计划，并且十分努力。帕夏努力后的结果就是：所有的科目的成绩都十分优秀。帕夏一直都想去一所四年制的大学证明自己的能力和继续学习感兴趣的知识。感谢帕夏自己的好成绩，最终被大学录取，完成了自己的大学梦。
转学之后有欣喜也有挑战
学生在转学之后会感到十分的开心，因为学生都是通过自己的努力终于到了自己喜欢的大学。但是转学的学生在到了新的学校之后都会面临一个共同的问题：融入新环境。这样的新环境并不是像新生刚入学那样，大家彼此之间都不熟络，需要是将相互熟悉。转学生要面临的是一个别的学生都已经彼此熟悉了，自己作为一个陌生的面孔，要如何融入大家的圈子。
有的大学就会为转学生成立委员会，帮助转学生更快的成为大学的一部分。陶布亚（Tauyyab）是大学里的转学生代表，他指出：“大学应该有针对转学生的全面指南，这样能确保学生在有需要的时候能随时获得相应的指导。如果转学生指南书没有给予学生方便，那么便丧失了很多作用。”转学生指南会在学生被录取之后发给学生，帮助学生在开学前了解学校。指南的内容还包括班级的提示、与导师会面的步骤和获得心理咨询的步骤等。虽然这样书面的指南会帮助学生提前了解学校，但是和同学的面对面交流能为学生带来更多的帮助。
艾丽莎·贝德尔（Alyssa Bedel）是大学里的转学生顾问，她会在学期开始之前就向学生发送欢迎的邮件，然后指导他们完成入学的关键步骤，比如选课和选择导师，告诉他们相关的截止日期。她和其他顾问还会为转学生组织活动，频率为每两周一次，帮助他们多参与当地社区的活动，以及认识校园里的其他伙伴。贝德尔认为，这样的活动能帮助转学生在校园里感受到更多的包容性。除了参加活动或者俱乐部以外，还有一些转学生通过住宿来融入。如果转学生一进入大学就选择在校外租房住，那么就不会有太多的机会和同学接触。当转学生住在校园里的时候，转学生不用刻意制造就可以获得很多和同学聊天聚会的机会，自然而然的就能变得十分亲密。贝德尔指出，转学生和其他的大学生一样都是大学里的一员，不应该觉得自己和别人有什么区别。
其实转学生要面临的除了人际关系上的不适应，还有学术上的。尤其是在大四转学到新学校的学生，在毕业压力的前提下，还要花时间适应新的学校。而对课程和教授的不适应很容易影响学生的成绩。不过随着美国大学中选择转学的学生越来越多，美国各个高校对于转学生也越来越重视。大学开始精简美国大学转学过程，让更多的学生愿意并且能够转学到自己学校。在生源日渐紧张的今天，大学不仅需要在新生的招生上下功夫，还有把握住转学生的市场。当然，转学对于学生来说也是一个进步和追求梦想的过程。学生高三的时候会因为各种原因选择了一所自己不是非常满意的学校，而在经历挣扎之后，通过努力转到了另一所大学，去到了自己真正向往的大学。
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