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家学宝主笔团 | 胖包
前两天看到清华大学环境学院教授钱易的采访，被深深地震撼了。
钱易家兄弟姐妹共五人，三个哥哥都是16岁就上了大学，钱易自己则是清华的院士。而这都要归功于她的母亲，张一贯女士的教育方式。
钱易在采访中说过自己的一段经历。
三年级的时候，钱易生了一场重病，不得不暂时离开学校，在家里休养，这一休养就养了两个多月。因为落的课太多，学校建议钱易休学。
这时，母亲对钱易说：
“你现在先别上学了，跟着我。我在学校上课，我不上课的时候我就给你补。”
就这样，在母亲的陪伴下，钱易开始在家自学。
在辅导钱易的过程中，张一贯不仅仅是教她功课，她更多地是教会她自学的能力，激发她对学习的兴趣。
就这样，钱易不仅自学完成了三年级的课程，更是提前学会了四年级的课程。
在张一贯的教育观念中，最重要的不是提升孩子的学习成绩。她会把握孩子的学习规律，通过能力的培养来启发孩子的智力。
很多家长在孩子的教育过程中，都陷入一个误区，那就是唯成绩论，而忽略了他们能力的培养。
而反观那些成功人士，并非都是成绩特别突出，但是却肯定有一项突出的技能。
那些有着优秀能力的孩子更容易成为人生赢家。
1
独立思考
爱因斯坦曾经说过独立思考的重要性，他说：
“发展独立思考和独立判断的一般能力应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。”
点亮盲人生活，发明了盲文阅读和写作系统的儿童发明家路易斯·布莱叶就喜欢独立思考。
三岁那年，他跟随父亲到工厂玩耍。小小的他，开心地玩着用来锥皮鞋的锥子。不幸的是，锥子不小心从他手中飞了出去，划伤了他的眼睛，他失明了。
即使看不见，小路易却依然热爱学习，可是每当他充满期待地寻找给盲童看的书时，却总是失望而归。
十岁那年，小路易来到巴黎皇家学院学习。尽管学校有盲文书，但代码都特别大，这让阅读变得费时费力。
小路易开始思考，什么样的代码能够方便盲人阅读呢？
那段时间，每当大家都睡着了，小路易就开始思考研究，想要简化代码。他每天只在天亮时睡一会，经常忙到背部僵硬，手指酸痛。
画家洛克威尔曾说过：“真知灼见，首先来自多思善疑。”
正是因为小路易的独立思考，才最终有了布莱叶盲文阅读和写作系统。尽管耗时五年，但他彻底改变了盲人的生活，给了盲人希望。
独立思考的能力让路易斯·布莱叶有了最终的成就，让很多像他一样的盲人在没有光明的世界里依然过得快乐和幸福，也让世界充满了爱。
浙江一名三年级的小姑娘名叫钟心，在她陪伴爸爸执行任务时，目睹了爸爸的同事因为大火而烧掉了半边眉毛的经过。
很多人看到这一幕心里想的可能是离大火远一点，可是钟心却不是，她在思考如何保护消防员。
从2018年春节开始，小钟心就开始构思设计，她想到了用猫眼孔喷水来降低房门温度。在家人和老师的帮助下，小钟心一轮轮实验，一轮轮修改，最终历时五个月时间成功发明了猫眼水枪。
它不仅能延缓火势蔓延的速度，还能减少破门的危险。这项发明获得了第33届浙江省青少年科技创新大赛一等奖。
在危险面前，会独立思考的钟心没有冷眼旁观，她用实际行动温暖了消防员的心。
稻盛和夫说：“独立思考是生存于世的首要技能。”
孩子拥有独立思考和判断的能力，将对他未来的人生产生极其深远的影响。
2
学习内驱力
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
要知道，学习内驱力才是孩子积极学习的根本原因。
电影《银河补习班》中有这样一个片段。
马飞曾经是个不爱学习的孩子。爸爸马皓文出狱那天，他站在学校的天台上，当着全校师生的面，被当作不爱学习的反面典型进行批评教育，并被教导主任勒令退学。
幸运的是，他的爸爸没有放弃他。
马飞之所以不爱学习，其实和很多孩子不爱学习的原因一样，没有学习内驱力。
在和爸爸生活的过程中，遨游星空的梦想开始种进了小马飞的心里。而正是这一航天梦，让小马飞有了学习的动力。
他开始拼尽全力学习，在那个学期末成功逆袭，进入全年级前10名，留在学校继续学业，并最终成就了梦想，成为了一名宇航员，更是成为了学校的骄傲。
有学习内驱力的孩子更加主动，而主动学习永远比被动接受更容易成功。
正如法布尔说的：“学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。”
闫隽永就是这样考上剑桥的。
18岁的闫隽永因为喜欢电影《沉默的羔羊》而迷上了心理学，于是有了考心理学专业的想法。
可是却遭到了父母的反对，认为没有专业的老师指导希望渺茫。
有学习内驱力的人，不会因为一点困难就轻易妥协，他们会化被动为主动，最终达成愿望。
闫隽永就是如此，她倔强地说：
“没有老师我就自己学。”
别人总是抱怨没有时间，她却能利用碎片化时间研究国外的心理学原著。放暑假大家都在玩耍，她却奔赴美国杜克大学学习心理学知识。
没有面试经验，就在网络上搜集相关信息，汲取那些成功通过面试的学长学姐的经验，并总结出自己的结论。
在她强大的学习内驱力下，最终如愿以偿，用她丰富的专业知识征服了剑桥大学的面试官，成就了自己的梦想。
布鲁纳说：“学习者不应该是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”
有学习内驱力的孩子，会更愿意坚持，坚持不断学习，坚持不断成长。这样的他们会变得越来越优秀。
3
自我管理
康德曾说：“所谓自由，不是随心所欲，而是自我主宰。”
前段时间，一个8岁女孩的印刷体字体爆红网络。
小女孩的字一笔一划，端端正正，好像印刷出来的一样，好看极了。
除了写得一手好字，小女孩还报了很多兴趣班，时间被排得满满当当。尽管课程很多，但因为小女孩的时间管理能力强，所有的课程都学得很好。
因为太优秀，所以小女孩被网友亲切地称呼为“别人家的孩子”。
问道这个“别人家的孩子”是怎么养成的，女孩的妈妈说：
“女儿其实就是一个普通的孩子，只是对自己要求比较严格，自律性比较强而已。”
美国总统西奥多·罗斯福曾说：“有一种品质可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”
自律使人与人之间有了差距。一天两天也许看不出来，但经过时间的累积，一切都会不同。
去年，湖南师大附中的224寝室火了。
寝室的6个男孩全部考上了北大清华，令人艳羡不已。
但是，他们的优秀并不是天生的，而是靠着极度的自律。
224寝室有着一份寝室公约，公约的内容主要针对放学后的寝室：
22:40下晚自习后的半个小时，可以干个人内务、聊天、吃零食，亦可把当天学习过程中遇到的问题拿出来一起讨论；
23:10之后，必须保持安静，认真自习，纪律要求和班上的晚自习一样严格；0:00熄灭寝室的大灯，保证寝室成员的睡眠时间。
这份公约上写着6个人的名字，他们严格地遵守着寝室公约，正如他们的承诺那样。也正是因为长时间的克己自律，才让他们取得骄人的成绩。
时间是公平的，你珍惜了多少时间，时间就会给你多少馈赠。
罗曼·罗兰曾道出过教育的本质：“一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。”
在孩子的成长过程中，会经历很多，有好的，不好的，而这些都需要他们自己面对。
父母只是孩子人生旅途的过客，优秀的父母都知道教会孩子一些技能，为他们的未来保驾护航。
（图片来自网络）
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优秀的人才满地皆是，内在的能力始终如一。
既然优秀的人都有他们的共同点，那么父母只要在孩子小时候培养起他们的能力，未来自然不会差。
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