现阶段，科技已经充斥于人们日常生活的方方面面。人们对于人工智能的使用也越来越多样化。其中，个性化服务，是人人追求的重要诉求之一。俗话说“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂才是万里挑一。”作为以提供个性化服务的智能时代，如果你不了解人工智能，不知道他的大致原理，那么你就真的一步落后于人，步步慢于他人。

所以，大趋势下，只有顺应趋势，才能确保自己在未来不被淘汰。并非一无是处，课程好处，盘它！其实对于年龄层次较低的孩子，他是没有办法静下心学习。所以能够解决的办法，就是“学中玩，玩中学。”

那么问题来了，现阶段机器人课程环境错综复杂到底还有没有学习的必要？机器人课程的培养计划到底应该是怎样的一个发展路线？优势在哪？课外优化自身能力的方式究竟都有啥？我们用天津新东方斯林姆机器人培训课程为例，来具体了解一下：

（一）为何鼓励孩子学习机器人？

天津新东方斯林姆机器人培训从孩子个人成长的角度具体分析：机器人课程是学习与游戏、玩乐的有机结合，能够很好地激发孩子的学习兴趣、帮助孩子发挥他的个性。初、高中涉及到的理科知识，在轻松的阶段提前接触，学起来更轻松、教学方式也更加浅显易懂，减少枯燥、越学越爱。

学习机器人能够帮助孩子从实践中体会自我成就感，从无到有，从不敢做到做得好。能够拓展孩子的空间想象力、帮助孩子养成良好的学习习惯，同时能够锻炼孩子的意志、韧性和学习持久力。课堂教学与生活息息相关，强调知识在生活中的实际应用，让孩子更加善于观察和发现生活中的科学奥秘。

（二）孩子究竟能学到啥？

天津新东方斯林姆国际教育的机器人课程采用的是STEAM机器人课程体系，旨在全面培养孩子的科学探索精神，学龄前的主题多为生活中熟悉的事物，学龄后通过任务作品的搭建，帮助孩子对数学，物理等学科产生兴趣，课程包含7大板块，以有趣的故事引入，能极大的增强孩子的学习兴趣，课程难度螺旋式上升，能有效帮助孩子养成定期回顾，主动拓展的好习惯。

编辑：冰块

审核：attis

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