一个十七岁的少年跟我说：“老师，我没有理想，我就想一个人过一辈子。”
有一次上作文课，我给学生出了一个作文题目——《我的理想》。
大部分学生看到作文题目后，低头思索片刻，手敲键盘，开始写作。唯独班里的魏同学，迟迟没有行动。而他，却是班里写作水平不错的学生之一。
“怎么不写呢？”我走到他身边询问。
他腼腆的用手挠了挠头说：“老师，我的理想很简单，就是想一个人过一辈子。”
我内心惊讶于他佛系的想法，却告诉自己不能把这种惊讶表现在脸上。我知道他内心很敏感，也很脆弱。
“你们现在都是花季少年，就像窗外那轮刚刚穿透云层的太阳，咋会没理想呢？”我打趣说。
“老师，我也不知道为什么，就想自己过完这一生。”
最终，他的作文还是按照我出的题目写好了，但全篇内容并没有写自己真实的想法——想自己一个人过一辈子，而是在写理想与梦想之间的关系。
慢慢的与他熟悉了，才知道他小时候的经历，也理解了他十七岁的年龄为何有七十岁心境的原因。
从他记事开始，他和奶奶生活在一起。他的父母常年在外打工，与他一年见不了两次面。
奶奶出门时，为了他的安全考虑，就把他锁在家里，让他在家写作业。
这样的日子一过就是五年。
上初中的时候，他的父母掏了很多钱让他上县城最贵的私立中学，因不能适应，没上一年，他又回来了。
一个孩子，在最需要母爱和父爱的时候，父母却不在他身边。他很少感知到父母的爱，也很少感受到家的温暖，更不懂得什么是天伦之乐。
慢慢的，他适应了孤独，适应了父母的缺席，也适应了独自一人。
心理学家说：一个人之所以对某件事没有向往，是因为他从未体验过拥有它的幸福感和满足感。
就如同一个不会去爱的人，从来都没有见过爱的模样。
与班里其他调皮捣蛋的孩子相比，他很安静，甚至乖巧。
他从不在课堂上睡觉，和同学聊得来，对老师彬彬有礼，却很少主动和他人互动，总是一个人坐在墙角发呆。
每次看到这个学生，不由得想起一句话：
要培养一个心理健全的孩子，父母是最好的老师，亲情是最好的营养品，餐桌是最好的课桌，家是最出色的学校。
心理学大师阿阿德勒说：
幸运的人，一生都在被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。
作为父母，一定要尽自己最大的努力去陪伴孩子。
父母存在的意义，不是给予孩子舒适和富足的生活，而是当他想起父母时，他的内心会充满力量，会感到温暖，从而拥有克服困难的勇气和能力，以此获得人生真正的乐趣和自由。