他是在峰火硝烟的抗日战场上战斗过的新四军五师文艺战士，
他是在白色恐怖、艰苦恶劣的环境里坚持斗争的游击战士，
他是建国后文艺战线的拓荒者、湖北戏曲教育事业的奠基人。
他就是黄振......
黄振
黄振别名黄焰雄、黄英雄，1920年4月10日出生于湖北省黄陂县罗汉乡的一个中农家庭。1926年，黄振在乡私塾读书4年，1937年被乡保长抽壮丁集训3个月。1938年11月被日寇抓去做劳工，在谌家矶修桥8个多月，不久逃跑，参加了当地抗日游击队，1939年10月通过敌人封锁线，到湖北安陆赵家棚加入了转战于武汉外围敌后战场的新四军豫鄂挺进支队，从此走上革命道路。
黄振
1941年， 参加整编后的新四军五师司令部第一期参谋训练班学习。黄振先生自幼曾经拜师学过楚剧,从而顺理成章在参谋训练班当上了俱乐部文娱委员。
- 1941年夏,他套用楚剧《十里凉亭》形式，自编自演了一出新楚剧《妻子送郎参军》，得到李先念师长的夸奖—“我们的小参谋在台上大出风头”。当年10月,他被调入师政治部文工队。刚到,就扮演新楚剧《赵连新归队》主角,演出轰动全师。从此，文工队增设楚剧组，黄振先生任副组长。
黄振同志与他的老首长、党和国家领导人李先念同志在一起
楚剧组创作演出了《新古城会》、《反共害民记》等许多新楚剧。楚剧组不仅为部队战士演出，每逢鄂豫边区大型群众集会，也少不了要演出。为提高演出质量，黄振先生多次到汉口邀“角儿”，不少楚剧艺人得以参加革命。在黄振先生的精心经营下，楚剧组由开始的六七个人发展到了二十多人，行当具备，阵容整齐。
新四军五师师长李先念（左一）在行军途中
1942年秋，楚剧组扩编为楚剧队，黄振先生任队长。
从1942年组建到1946年6月参加震惊世界的新四军五师中原突围，黄振先生领导的五师楚剧队(组)以舞台为阵地，以戏曲艺术为武器，创作演出了大量楚剧现代戏和古装戏。配合战争形势，进行政治宣传鼓舞我军士气，瓦解敌伪军心，用黄振先生的话说:
在战火纷飞的年代里，这支队伍成为一支拖不垮打不烂的文艺轻骑兵。”
出任校长
1958年秋，湖北省第一所新型中等戏曲艺术专科学校——湖北省戏曲学校开办，黄振先生出任校长。
他知道光靠他这个校长是办不好戏校的。他相信“名师出高徒”、“明师出高徒”。因而，湖北省戏曲学校从开办伊始直到“文革”前夜，黄振先生在物色教师方面，摒弃“左”的规范，“广求贤才，博纳名士”，并提出“依靠教师办好学校”的口号。只要你有本事，黄振会不择手段、不惜代价把你请到他身边来。
黄振和戏校78级部分学生合影（1983年，左起蔡美兰、李晶、杜丽娟、刘丹丽、张健、宋玮）
“文革”中黄振最重大的一条“罪状”就是“招降纳叛”、“网罗牛鬼蛇神”。今天看来，或许正因为他敢于“招降纳叛”、“网罗牛鬼蛇神″，当年湖北省戏曲学校学生，才有可能频沾雨露，茁壮成材。
创办汉剧科
1958年，省文化局举办全省汉剧演员进修班，进修班的老师大多是来自省、地、市、县汉剧名老艺人。进修班结业，省戏校挂牌。黄振把他们几乎全留下，首先办起了汉剧科。当时汉剧科的教戏老师可谓名流如云：
- “一末”魏平原、
- “二净”吴楚臣、
- “三生”徐继生、
- “四旦”刘顺娥、
- “五丑”冯小红、
- “六外”髙海山、
- “八贴”万盏灯、
- “九夫”曾天福、
- “十杂”徐正奎、
- 琴师董松山、鼓师王育山等等，不是清末民初的汉剧“榜眼”、“探花”，就是本世纪二、三十年代的“三鼎甲”，或是四五千年代汉剧界的闻人名宿。
开办京剧科
1959年，开办京剧科。黄振先生派专人赴北京、上海不惜代价延请名师。
- 诸如曾在清朝末年被选为“内廷供奉”的张佩秋，本世纪二十年代曾与盖叫天齐名、
- 息演后又有三十多年戏曲教学经验的牛鑫泉(小山)，
- 本世纪三十年代被誉为“鼓佬四杰”之一的鼓师魏希云等老前辈，
- 以及琴师李炳南、笛师胡景宜等等，皆高薪请来为学生开蒙。
六十年代初，一批年富力强的京剧表演艺术家加盟湖北省戏曲学校。他们是：
- 从本世纪三十年代起就遍沪汉、久盛不衰的“麒派”老生陈鹤峰;
- 中华戏曲专科学校(1930年创立，俗称“德、和、金、玉、永”科班)高才生，
- 本世纪四十年代扬名京、津、沪、汉的名武生贺玉钦;
- 本世纪三十年代在上海被誉为“坤伶祭酒”、“花衫泰斗”的名旦云艳霞;
- 梨园世家，一门名伶，本人能演、能导、能编的小生杨玉华;
- 名丑张啸庄、名净叶盛茂，
- 以及老生郜俊卿、钱子卿、武功教师程文泉等。
开办楚剧科
与京剧科同时开办的楚剧科(曾称“花鼓科”)教师严楠芳、李雅樵、詹玉魂、吴兆岚，天沔花鼓戏(现称荆州花鼓)教师赵德新(艺名赛云霞)、王金苟、张守山，昆曲老师袁传璠(专教身段)等等，都是各自剧种中声名赫赫的大演员。
1960年代京、汉、楚各科还聘用或启用大批青年教师，如京剧科的陈家树、刘磊等，汉剧科的陈津侠、祝治邦等，楚剧科的余笑予、郑维汉等。
教学理念
黄振先生很清楚，要建成“雷打不散的班子”，没有好“角儿”是不行的。因而，他对学生的培养目标十分明确——成名角、当名演员。基本指导思想就是“拔尖”。
与学生朱世慧合影（1980年）
俗云:“行行出状元”。各行各业的“状元”大都是具有彼行彼业天赋者。天赋欠高，入门且难，遑论“状元”!戏校招收学生，是按戏曲艺术自身的特殊要求筛选而得。一般说来，乍进校时，彼此差别不会太大。经过一段时间，尽管课程一样，天赋较高者脱颖而出。所谓“尖子”，其实并非“拔”出，而是规律使然。用今天的话说，就是优胜劣汰。
1963年国家副主席董必武观看学生演出后欣然命笔题词
在湖北省戏曲学校当一个“尖子”学生不容易。黄振先生对“尖子”学生很“苛刻，不仅要求他们思想端正、作风正派、学习刻苦，还要求他们在学好本行当老师“看家活儿”的同时，接受更多的戏曲艺术营养。具体作法就是:“派出去”、“请进来”和“雁过拔翎”。
与58级学生合影（1980年，左起邓春美、程彩萍、李春芳、严珊君）
大凡学校都有寒、暑假，湖北省戏曲学校亦然，但“尖子”学生从来没有。每当寒、暑假，“尖子”学生大都会被老师带出去看戏学戏。《三娘教子》、《锁五龙》等传统戏，《红嫂》、《送肥》等现代戏就是这样学回来的。为弥补当时办学条件不足，黄振先生还把一部分“尖子”学生送到中国戏曲学校中国戏曲研究院、中央戏剧学院进修(时间多者长达五年)。这就是“派出去”。
黄振同志和董必武、邓子恢、张体学同志在一起。（左２：邓子恢，左４：董必武，左起６：张体学，右起３：黄振）
为弥补当时湖北省戏曲学校师资条件的不足，黄振先生特请校外著名戏曲艺术家来校给“尖子”学生传艺。张君秋、李世济、陈伯华、周天栋、沈云陔、关啸彬，桂剧表演艺术家尹羲等等，都曾经是湖北省戏曲学校的客师。这就是“请进来”。
外地著名戏曲剧团来汉演出，黄振先生都会不失时机派“尖子"学生去突击学习其拿手戏或“绝活儿”，黄振先生称之为“雁过拔翎”。《挡马》、《挂画》等传统戏，《飞夺泸定桥》、《补锅》、《打铜锣》、《游乡》等现代戏，就是从这些“过雁”身上“拔”下的“翎羽”。
黄振先生
黄振先生在“拔尖”同时，并未忽视普遍培养。“红花还需绿叶扶”，黄振先生知道:光有“角儿”，没有“三路”等“硬里子”，“雷打不动的班子”是建起来的，即或建起来了也长不了。回想当年湖北省戏曲学校不管哪个科演出，演员阵容、舞台作风有口皆碑如果没有“普遍培养”的基础，焉能如此!
看今日，一大批当年湖北省戏曲学校学生，纵横掉阖于舞台上、银幕中、荧屏里，为发展戏曲艺术事业弘扬民族文化各司其职、各尽所能，其中多人已经成了流、专家。这一切，是老校长黄振先生多年前奠下鸿基:
这一切，正是他建立“雷打不动班子”美梦成真!黄振公，真戏杰也!