这位小学老师以轻松幽默的口吻拍了几张不同的橡皮擦的照片。然后对每块橡皮擦进行了点评分析，从而通过观察橡皮擦的不同形状揭示了不同的孩子在上课中的不同状态。
很多家长表示不能再认同这位老师的麻辣点评，因为他们小时候也是这样过来的，现在的孩子几乎也是这种状态，虽然平时他们看不到孩子的上课状态，但是通过私下里老师和家长的沟通以及家长们自己的观察，发现自己的孩子也的确和这位老师描述的相差不远。
比如观察孩子铅笔袋里的橡皮，如果这块橡皮非常的干净整洁，就说明孩子上课是属于认真听讲型的。
如果孩子的橡皮中间有一个小洞，两边光滑，说明小孩上课还是比较认真的，但是偶尔会开小差拿铅笔来戳橡皮。
如果孩子的橡皮缺胳膊断腿，孩子上课可能会开小差玩橡皮。
如果孩子的橡皮上面充满了小孔，而且完全的四肢分离，说明孩子上课长期开小差。
这种说法，其他的老师看到以后也说有一定的科学依据，因为孩子在上课的时候，没有其他东西玩，男孩子喜欢玩尺子，喜欢橡皮，女孩子则喜欢用橡皮里面的橡皮屑来做油泥。
但是也有部分网友表示，这个分析方法太绝对，看一个孩子上课，开不开小差，不能只看一块橡皮来决定。毕竟很多孩子还喜欢课间玩橡皮。
孩子在学校的课堂表现家长可以观察孩子的文具来做一定的依据。但是具体的还是需要和老师多沟通，和孩子多交流才能让孩子的上课专注力更强。这其实才是家长需要真正关心的。
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